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Estudantes da Rede Municipal de Ensino participam de programações do Edifício Oswald de Andrade
A parceria permite que os estudantes ampliem o seu repertório cultural, além de explorar os espaços históricos da cidade
Publicado em: 05/07/2024 11h22 | Atualizado em: 05/07/2024![Estudantes Participam De Programações Do Edifício Oswald De Andrade](https://educacao.sme.prefeitura.sp.gov.br/wp-content/uploads/2024/07/Estudantes-participam-de-programacoes-do-Edificio-Oswald-de-Andrade--825x470.png)
Os estudantes do Liceu Coração de Jesus e da EMEI João Theodoro, da DRE Ipiranga, tiveram a oportunidade de conhecer o Edifício Oswald de Andrade, um equipamento da Secretaria da Cultura, Economia e Indústrias Criativas do Estado de São Paulo, localizado no Bom Retiro, região central da capital paulista. Eles participaram de diversas atividades como espetáculos, apresentações, oficinas, exposições e muito mais.
O edifício Oswald de Andrade é um prédio histórico que foi inaugurado em 1905, já abrigou a Escola Livre de Farmácia, cursos de Odontologia e Obstetrícia, e fez parte da Faculdade de Odontologia da USP até 1982, quando foi desocupado e tombado como patrimônio histórico pelo Conselho de Defesa do Patrimônio Histórico, Arqueológico, Artístico e Turístico do Estado de São Paulo (Condephaat).
Os estudantes participaram de contação de histórias, de um concerto da Escola de Música do Estado de São Paulo (EMESP), além de atividades das Fábricas de Cultura. A Coordenadora Pedagógica da EMEI João Theodoro, Tais Holanda, destacou a importância da parceria para que as crianças se apropriem dos espaços culturais “tendo por premissa o desemparedamento das infâncias, onde elas possam construir novas aprendizagens em diferentes tempos e espaços da cidade para além da escola”
“A arte e as diversas manifestações culturais proporcionam o desenvolvimento integral nos aspectos afetivos, cognitivos e motor. Portanto, participar, conhecer, prestigiar as apresentações, ver e ouvir histórias, músicas, o trajeto a ser percorrido até o novo espaço são significativos e criam boas memórias e experiências únicas individuais e coletivas ampliando as culturas infantis”, finalizou Tais.
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