Notícias

SME testa projeto de pesquisa para aplicação de avaliação em formato informatizado

Teste Adaptativo Informatizado (TAI) foi iniciado em 15 EMEFs da zona leste de São Paulo.

Publicado em: 02/12/2016 12h07 | Atualizado em: 30/11/2020
tai_740_x_430.jpg

Entre os dias 09 e 30 de novembro, a Secretaria Municipal de Educação da cidade de São Paulo aplicou, em Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEF), o Teste Adaptativo Informatizado (TAI) – uma avaliação com foco nos primeiros anos de escolarização que identifica lacunas nos processos avaliativos e seus decorrentes impactos negativos para o aprendizado de todas as crianças.

A avaliação procura, de um lado, apoiar-se na Provinha Brasil, instrumento de avaliação diagnóstica do nível de alfabetização e, de outro, na necessidade de ultrapassar os limites impostos pelos instrumentos de avaliação baseados no que se convencionou chamar de provas em lápis-e-papel para apontar o horizonte dos Testes Adaptativos Informatizados, com imagens em alta resolução e recurso de áudio e vídeo.

“O objetivo é a produção de uma versão eletrônica da Provinha Brasil, cujo formato ainda é inexistente na educação brasileira, de tal modo que seja uma ferramenta disseminada entre professores dos anos iniciais do ensino fundamental com vistas a enfrentar o que se pode localizar com um desafio da escola brasileira – intervenções pontuais nas dificuldades dos alunos”, enfatiza Suzandayse Cesarino Lovotrico, Diretora do Núcleo Técnico de Avaliação da SME.

O TAI se configura como um recurso que permite testar o conhecimento de um respondente que, durante o teste, recebe um determinado item cujo nível de dificuldade depende da resposta dada ao item anterior, permitindo gerar uma medida de proficiência mais precisa e de forma mais rápida.

Inicialmente, foram convidadas 15 EMEFs localizadas nas Diretorias Regionais de Educação (DRE) Penha e São Miguel Paulista. Participam dos testes alunos dos primeiros e segundos anos do Ciclo de Alfabetização. Os professores alfabetizadores das duas séries iniciais passaram por processo formativo sobre avaliação e matriz de avaliação. A partir da experiência vivenciada abre-se a perspectiva para a implantação de provas eletrônicas, bem como TAI para na Rede Municipal de Ensino.

Participam da etapa de testes as EMEFs:
Carlos Pasquale, Prof.
Raimundo Correia
Antonio Carlos de Andrada e Silva
Armando Cridey Righetti
Virgilio de Mello Franco
Jose Bento de Assis, Prof.
Vila Jacui
Luis Saia, Arq.
Analia Franco Bastos
Jose Carlos de Figueiredo Ferraz, Pref.
Henrique Pegado, Prof.
Rosangela Rodrigues Vieira, Profa.
Cecilia Meireles
Assad Abdala
Emiliano Di Cavalcanti

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Foto Fachada do CEU São Mateus

CEUs terão funcionamento especial durante o feriado prolongado 

Publicado em: 17/04/2026 9h29 - em Secretaria Municipal de Educação

Montagem com quatro imagens que retratam práticas sustentáveis em ambiente escolar. No canto superior esquerdo, há uma estrutura de madeira em área verde, acompanhada de placas informativas, sugerindo um espaço educativo ambiental. No canto superior direito, uma mesa exibe diversas garrafas reutilizadas e um painel explicativo sobre compostagem. No canto inferior esquerdo, duas estudantes cuidam de uma horta, observando e manuseando plantas em um canteiro. No canto inferior direito, um grupo de estudantes caminha em área arborizada, carregando uma estrutura de madeira, indicando atividade prática ao ar livre. A composição destaca ações educativas voltadas à sustentabilidade e ao meio ambiente.

Escolas já podem se inscrever em prêmio internacional de sustentabilidade na educação

Publicado em: 16/04/2026 4h37 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

Fotografia de uma mão folheando um livro.

Curso aborda enfrentamento ao racismo e à xenofobia para profissionais do Quadro de Apoio

Publicado em: 16/04/2026 3h57 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de um homem sentado a frente do seu computador de mesa.

SME convoca Auxiliares Técnicos de Educação aprovados em concurso público

Publicado em: 15/04/2026 6h11 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem mostra quatro crianças reunidas em torno de uma mesa branca, utilizando tablets. Elas estão inclinadas para frente, concentradas nas telas, interagindo com um aplicativo colorido que apresenta elementos gráficos e personagens. As crianças vestem camisetas claras e utilizam as mãos para tocar e arrastar itens nos dispositivos. O ambiente é simples e bem iluminado, sugerindo um contexto escolar ou de atividade educativa com uso de tecnologia.

Cultura popular e tecnologia transformam aprendizagens em escola

Publicado em: 15/04/2026 4h58 - em Diretoria Regional de Educação Jaçanã/Tremembé

1 26 27 28 29 30 1.674