Notícias

Indígenas recebem alunos da EMEF João Domingues Sampaio

A visita aconteceu na Semana Cultural Guarani, no dia em que se celebra a alimentação tradicional na aldeia Tekoa Pyau

Publicado em: 10/05/2016 14h30 | Atualizado em: 30/11/2020

emef_joao_sampaio_740_x_430.jpg

Os alunos participantes da equipe de Imprensa Jovem da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) João Domingues Sampaio tiveram a oportunidade, no mês de abril, de visitar a aldeia indígena Tekoa Pyau. A visita aconteceu na Semana Cultural Guarani, no dia em que se celebra a alimentação tradicional no povoado.

A Coordenadora Pedagógica, Elisângela Janoni, conta que a oportunidade da visita à aldeia surgiu com o convite da Secretaria Municipal de Educação e que combinou com ações que já estavam ocorrendo na unidade, como no projeto de cultura popular, cultivo de ervas medicinais e o trabalho com lendas indígenas desenvolvidos nas aulas de História dos 6ºs anos com a professora Edna Maria Marino. A partir daí, a decisão foi que cinco alunos da turma de Imprensa Jovem da EMEF, coordenados pela professora Silene Bexiga, representassem os demais alunos na visita e que, na volta, multiplicassem as imagens e os conhecimentos apreendidos com os demais alunos.

O passeio contemplou o reconhecimento do território da aldeia, que fica na região do Pico do Jaraguá, a cerca de 30 quilômetros do centro da capital paulista, a observação do preparo de alimentos e bijuterias tradicionais da cultura Guarani, além de uma oficina de pintura corporal indígena, apresentação de coral e palestra com o pajé da aldeia, José Fernandes, que falou sobre a importância de difundir a cultura Guarani a todos que ainda não a conhecem.

emef_joao_sampaio_740_x_430_1.jpg

A turma entrevistou o diretor cultural da aldeia Pedro Macena, que falou sobre algumas peculiaridades da cultura indígena e do problema da contaminação das águas dos rios que correm próximo à aldeia. Conforme a cultura Guarani, Macena ressalta que partir do momento que o homem interfere nos elementos da natureza de forma negativa eles perdem o seu espírito guardião, dado pelo “nhanderú”, espécie de Deus criador. “E agora? Como será possível devolver o espírito às águas?”, questiona o diretor cultural.

Os alunos ficaram encantados com tudo o que viram e ouviram na aldeia. Eles não imaginavam que poderia existir uma aldeia indígena dentro da cidade de São Paulo. Participaram de brincadeiras junto às crianças de lá, pega-pega e duro ou mole fizeram parte das atividades recreativas daquela manhã.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Fotografia de uma criança com um livro nas mãos. Ela olha para o lado e ao redor dela há brinquedos em madeira.
Grupo de pessoas participa de uma roda de conversa em uma sala iluminada. Os participantes estão sentados em círculo, segurando cadernos e materiais para anotações, em momento de diálogo e escuta. Ao fundo, há uma estante repleta de livros e grandes janelas que permitem a entrada de luz natural.
Fotografia de uma professora com os bebês na sala.

Prefeitura de São Paulo autoriza nomeação de 1.139 profissionais da educação

Publicado em: 12/06/2026 4h15 - em Secretaria Municipal de Educação

Estudantes sentados em um auditório assistem a uma projeção sobre sustentabilidade. Na tela aparecem o símbolo da reciclagem e uma muda de planta. Elementos relacionados à educação ambiental, como lixeiras para coleta seletiva e ilustrações de árvores, compõem o ambiente.

Narrativas do Clima mobiliza escolas para reflexão sobre resíduos e sustentabilidade

Publicado em: 12/06/2026 11h17 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

Quatro adultos estão na frente de uma sala de aula falando com estudantes adolescentes

Pesquisadores de Stanford conhecem a Rede Municipal de São Paulo

Publicado em: 11/06/2026 12h47 - em Secretaria Municipal de Educação

1 26 27 28 29 30 1.697