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Cerimônia de posse da Academia de Letras dos Professores (ALP) marca protagonismo e potência da Rede Municipal
78 professores da Rede Municipal tomaram posse de suas Cadeiras na ALP em evento que aconteceu no sábado (13), na Biblioteca Mario de Andrade
Publicado em: 18/12/2025 11h49 | Atualizado em: 23/12/2025
Em um momento de celebração da potência e protagonismo dos educadores da Rede Municipal na construção e valorização da literatura, 78 professores tomaram posse na Academia de Letras dos Professores da Cidade de São Paulo em um evento realizado no último sábado (13) na Biblioteca Mario de Andrade, histórico espaço cultural da cidade.
A Academia de Letras dos Professores (ALP) da Cidade de São Paulo foi fundada em 2016, no fechamento da Semana de Arte Moderna da Academia Estudantil de Letras (AEL) daquele ano encerrando o curso “Viver Literatura – 2016”. Desde então, 677 professores já assumiram suas cadeiras literárias.
Neste ano, 78 professores tomaram posse das Cadeiras dos seus “amigos literários”, na ALP. Além da posse, houve a apresentação do espetáculo “O vale e o fio do tempo”, apresentação teatral protagonizada pelos educadores da Rede Municipal dirigida e elaborada pelo professor Leon Cordeiro.
A ALP busca também valorizar o protagonismo e a autoria dos estudantes da Rede, considerando que muitos professores são escritores, e possuem uma página no portal SME para valorizar e destacar suas produções. Conheça aqui a página dos “Educadores Autores”.
Como explica Samir Mustapha, coordenador do projeto AEL na Secretaria Municipal de Educação (SME). “Todo ano, no último encontro do curso “Viver Literatura”, os professores participantes têm a oportunidade de, assim como acontece na AEL, escolher um autor, um ‘amigo literário’, para tomar posse da sua Cadeira e iniciar uma pesquisa sobre a vida e a obra desse escritor preferido. Assim, os professores vivenciam a mesma experiência que os estudantes têm no projeto”.
Para saber mais:
Academia de Letras dos Professores
Confira mais registros da cerimônia de posse:
Leia também:
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