Notícias

A Semana Dandara – consciência negra e cultura afro-brasileira

EMEF Professor Luiz David Sobrinho promove palestras e atividades culturais com estudantes e comunidade

Publicado em: 05/12/2018 15h25 | Atualizado em: 30/11/2020

ij_dandara_740x430_.jpg

Matéria produzida pela equipe de Imprensa Jovem Jornal LDS, da EMEF Professor Luiz David Sobrinho

Existem muitas formas de trabalhar a Lei 10.639/03. O ideal é que o ensino sobre a história do nosso povo negro e cultura africana e afro-brasileira permeie todas as disciplinas durante todo o período letivo.

Para o diretor da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Professor Luiz David Sobrinho, da Diretoria Regional de Educação (DRE) Pirituba, Fabio Rogerio Nepomuceno, “abordar esse tema tão importante de forma construtiva, sem reforçar estereótipos e realmente combatendo preconceitos, exige uma formação complexa e libertadora”. Segundo o diretor, “trabalhar a formação contínua dos professores e demais funcionários da escola nesse sentido, portanto, é essencial”.

A pedido de uma mãe de aluno do Conselho de Escola, a unidade educacional organizou um evento de celebração da cultura afrodescendente e de formação para educadores e alunos. A iniciativa foi planejada nas semanas anteriores para acontecer antes da tradicional Semana de Consciência Negra e do dia de Zumbi, onde as pessoas mais envolvidas com a temática costumam estar com a agenda cheia, e foi chamada de “Semana Dandara”, remetendo a discussões feitas na escola durante todo ano sobre empoderamento feminino e igualdade.

A Imprensa Jovem Jornal LDS, coordenada pelos professores Tarcício Tatá, Cacá Saffiotti e Fabio Rodrigues, fez o registro do evento de forma educomunicativa. As perguntas foram elaboradas pelos estudantes, assim como as gravações. A edição foi realizada pelo professor de língua portuguesa Tarcísio, que ensina os alunos sobre roteiro, edição de texto e construção de pauta.

“Está aí, nesse trabalho, uma ilustração de uma das grandes possibilidades de formação para a comunicação comunitária e de comunicadores locais. Quantas vezes os adolescentes já não terão acessado esse vídeo e analisado o jeito com que falam com os entrevistados e com os espectadores?! Entendemos que esse é o melhor caminho para descolarem dos modelos de jornalistas e de noticiários das grandes corporações!”, comentou a professora Grácia Lopes de Lima, referência em educomunicação.

Acompanhe:

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Fotografia de vários professores sentados ao redor da mesa com seus computadores portáteis.

Formação inicial reúne novos POEDs para atuação com Tecnologias para Aprendizagem 

Publicado em: 01/04/2026 4h08 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem com o fundo amarelo, vários livros dispostos em formato de leque e o texto

Currículo da Cidade entra em fase de consulta pública

Publicado em: 01/04/2026 9h00 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de sala de aula com estudantes sentados em suas carteiras.

Rede municipal amplia o acesso e garante matrícula sem exigência de documentos

Publicado em: 31/03/2026 5h06 - em Secretaria Municipal de Educação

Montagem com duas imagens de bebês em atividade com livros infantis. À esquerda, uma criança pequena, vista de cima, segura um livro ilustrado aberto no chão, com desenhos coloridos dos Três Porquinhos. À direita, um grupo de bebês está reunido sobre um tapete, interagindo com outro livro ilustrado da mesma história, tocando as imagens com as mãos. As crianças aparecem em diferentes posições, explorando o material de forma coletiva. O ambiente sugere um espaço de educação infantil, com foco em atividades sensoriais e de leitura.

Releitura de Os Três Porquinhos promove descobertas no berçário do CEI Jardim Adutora

Publicado em: 31/03/2026 12h44 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Diálogos Em Rede
1 2 3 4 1.641