Notícias
Concursos de Remoção 2015 – Vagas Iniciais e Potenciais
Indicações devem ser realizadas até o dia 20 de outubro.
Publicado em: 09/10/2015 12h28 | Atualizado em: 30/11/2020
A Secretaria Municipal de Educação (SME) publicou no Diário Oficial da Cidade (DOC), do dia 9 de outubro, a relação das vagas iniciais e potenciais a serem oferecidas aos Profissionais de Educação, inscritos nos concursos de remoção/2015.
O prazo para indicação via unidade de lotação/ exercício ou internet, e correção das indicações é entre os dias 9 e 20 de outubro.
As indicações poderão ser realizadas nas unidades de exercício/lotação durante o seu horário de funcionamento, ou via internet através do endereço, conforme procedimentos constantes do Comunicado e de acordo com a opção escolhida para efetuar a sua inscrição.
Notícias Mais Recentes
EMFORPEF
Linguagem Simples e inteligência artificial são tema de formação para servidores da SME
Secretaria Municipal de Educação
SME divulga classificação prévia para atuação como Analista de Informações, Cultura e Desporto Educação Física nos CEUs
Secretaria Municipal de Educação
SME publica Edital de Chamamento Público para ações de Educação em Direitos Humanos
Secretaria Municipal de Educação
"Intensivão" das Aprendizagens mobiliza escolas da Rede Municipal no dia 26 de setembro
Educação Infantil
Seminário Juntos pela Aprendizagem reúne educadores para fortalecer o pensamento matemático na Educação Infantil
EMFORPEF
"Papo de Rede" conecta profissionais da educação e compartilha experiências da Rede Municipal de Ensino
Relacionadas
Rap, Hip-Hop e Black Music agitam o CEU Parque São Carlos
Publicado em: 13/11/2015 3h21 - em CEU e COCEU
CEU Alvarenga completa 12 anos
Publicado em: 13/11/2015 3h20 - em CEU e COCEU
Seminário Políticas Afirmativas na Cidade de São Paulo – Experiências e Desafios
Publicado em: 13/11/2015 2h42 - em Étnico-Racial
Voucher Educador
Publicado em: 13/11/2015 12h41 - em Diretoria Regional de Educação Butantã
Gestão e Construção de uma Cultura Educação Inclusiva
Publicado em: 12/11/2015 12h09 - em Educação Especial