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Projeto em escola da zona leste prepara estudantes e professores para situações de emergência
Ações abordam procedimentos de prevenção e evacuação, com palestras e simulados
Publicado em: 03/09/2026 16h05 | Atualizado em: 03/09/2026
A EMEF Prof. Abrão de Moraes, da DRE Penha, está desenvolvendo um projeto para orientar estudantes e profissionais da unidade sobre como agir diante de imprevistos. A iniciativa conta com a participação da Defesa Civil e do Corpo de Bombeiros.
Entre os meses de agosto e setembro, foram realizadas atividades sobre como agir diante de situações que exijam a saída segura do prédio escolar. As orientações abordaram desde a organização das turmas e a formação de filas até os cuidados durante o deslocamento e os procedimentos a serem adotados no ponto de encontro, com exercício de abandono realizado pelos órgãos envolvidos.
A preparação faz parte de um projeto desenvolvido pelo professor Cláudio Carvalho. “Em uma situação de emergência, a calma e a organização são fundamentais. Estamos preparando estudantes e profissionais para que todos conheçam os procedimentos e saibam como agir com segurança, seguindo as orientações e permanecendo juntos”, explica o professor.
Entre os temas trabalhados estão a definição de estudantes que auxiliam na organização da turma, a saída da sala de aula sem correr ou deixar colegas para trás e o deslocamento organizado até o ponto de encontro. O treinamento também orienta os participantes sobre cuidados em situações de fumaça e da importância de seguir os procedimentos de segurança.
“No ponto de encontro, por exemplo, os professores devem verificar se todos os estudantes chegaram ao local e informar a situação à gestão da unidade e às equipes de emergência. A orientação é que ninguém retorne ao prédio até a liberação das autoridades”, destaca Carvalho.
O conteúdo também reforça que, diante de uma emergência, é fundamental seguir as orientações dos responsáveis e das equipes especializadas. Em caso de pessoas feridas, a recomendação é acionar profissionais capacitados para o atendimento, evitando procedimentos que possam agravar possíveis lesões.
Segundo o professor, o objetivo da preparação é fazer com que os protocolos sejam compreendidos antes da realização do exercício. “O simulado é uma oportunidade para colocarmos em prática tudo o que está sendo trabalhado. Mais do que saber sair de um prédio, queremos que a comunidade escolar compreenda a importância de agir com tranquilidade, responsabilidade e atenção às orientações”, conclui.
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