Notícias

Escolas de Ensino Médio da Rede Municipal de São Paulo recebem projeto piloto de aula de Língua Coreana

A ação é uma iniciativa  entre a Secretaria Municipal de Educação da capital e o Consulado da Coreia do Sul em São Paulo

Publicado em: 31/10/2024 12h36 | Atualizado em: 18/10/2024
Aula de Coreano Ensino Médio

Duas Escolas Municipais de Ensino Fundamental e Médio (EMEFMs) da capital paulista, a Derville Allegretti e a Antônio Sampaio, recebem o projeto piloto presencial de aula de Língua Coreana. O projeto é uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação da capital e o Consulado da Coreia do Sul em São Paulo. 

Participam da iniciativa mais de 30 estudantes, que compuseram uma pesquisa de interesse em ambas as escolas. As aulas acontecem na EMEFM Derville Allegretti todas às quinta-feiras, das 15h15 às 17h15, nos meses de outubro e novembro. A primeira aula foi quinta-feira, dia 10 de outubro. 

O curso é oferecido pelo Centro de Educação Coreana em São Paulo, órgão do governo da Coreia do Sul com o objetivo de conectar os dois países por meio da educação. As aulas são ministradas por professores coreanos licenciados pelo Centro de Educação Coreana em São Paulo. 

Além do ensino da língua, o projeto proporciona experiências e trocas culturais que contribuem com o aprendizado e ampliam a visão de mundo dos participantes. Os estudantes também são preparados para uma oportunidade de programas de intercâmbio para visitar a Coreia, oferecida pelo governo coreano. 

Em dezembro, após a conclusão do curso, ocorrerá o início das discussões sobre a possível  implementação do projeto em outras escolas de Ensino Médio em 2025. 

Podem participar estudantes dos 1ªs, 2ªs e 3ªs Séries do Ensino Médio de ambas as escolas  que participam do projeto piloto. Neste momento, não há processo seletivo e nem pré-requisitos, os estudantes que demonstraram interesse, puderam participar do curso. 

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Montagem com duas imagens de bebês em atividade com livros infantis. À esquerda, uma criança pequena, vista de cima, segura um livro ilustrado aberto no chão, com desenhos coloridos dos Três Porquinhos. À direita, um grupo de bebês está reunido sobre um tapete, interagindo com outro livro ilustrado da mesma história, tocando as imagens com as mãos. As crianças aparecem em diferentes posições, explorando o material de forma coletiva. O ambiente sugere um espaço de educação infantil, com foco em atividades sensoriais e de leitura.

Releitura de Os Três Porquinhos promove descobertas no berçário do CEI Jardim Adutora

Publicado em: 31/03/2026 12h44 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Diálogos Em Rede
Roda de conversa de crianças pequenas sentadas no chão com a professora para leitura de uma história.

Escola Infantil lança projeto permanente para público-alvo da Educação Especial 

Publicado em: 30/03/2026 4h58 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

Curso Linguagem Cultura Escrita

SME oferece 900 vagas para curso online sobre linguagem e cultura escrita na Educação Infantil 

Publicado em: 30/03/2026 4h02 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem de uma pessoa vista de perfil, escrevendo a palavra “Educação” em um quadro branco com uma caneta preta. A pessoa tem cabelo preso e veste uma jaqueta jeans. A palavra está escrita em letra cursiva, em destaque no centro da imagem. Ao fundo, o cenário é claro e minimalista, com um detalhe em degradê azul no canto superior direito, conferindo um aspecto institucional e limpo.

Fontes de recursos na folha de pagamento dos professores reforçam transparência

Publicado em: 27/03/2026 7h00 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

1 9 10 11 12 13 1.650