Notícias

I Seminário de Recuperação das Aprendizagens: caminhos & possibilidades

Encontro promove reflexão sobre possibilidades de avanços nas aprendizagens dos estudantes de todos os ciclos

Publicado em: 26/10/2018 17h54 | Atualizado em: 30/11/2020

ISeminariodeRecuperacaodasAprendizagens_CaminhosePossibilidades740x430.png

Foi publicada no Diário Oficial desta sexta-feira, 26 de outubro, a realização do “I Seminário de Recuperação das Aprendizagens: caminhos & possibilidades”, que além de reconhecer as práticas que ajudam os estudantes a avançarem em suas aprendizagens leitoras e escritoras, bem como na resolução de problemas, refletirá sobre possibilidades de avanços nas aprendizagens dos estudantes nos ciclos de alfabetização, interdisciplinar e autoral.

As 500 vagas serão disponibilizadas para Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, designados na função de Professores de Recuperação Paralela, Professores do Ensino Fundamental II e Médio de Matemática e Língua Portuguesa que atuam na recuperação paralela com JEX e Coordenadores Pedagógicos. Havendo vagas remanescentes, as mesmas serão disponibilizadas para Diretores e Assistentes de Diretores de Escola, Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I e Ensino Fundamental II e Médio.

O encontro acontecerá no dia 14 de novembro de 2018, das 8 às 17 horas, na Uninove da Barra Funda, localizada na Avenida Doutor Adolpho Pinto, 109 – Barra Funda e as inscrições devem ser realizadas pelo link a partir da data de publicação, até o preenchimento das vagas.

Leia a publicação na íntegra clicando aqui.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Montagem com duas imagens de bebês em atividade com livros infantis. À esquerda, uma criança pequena, vista de cima, segura um livro ilustrado aberto no chão, com desenhos coloridos dos Três Porquinhos. À direita, um grupo de bebês está reunido sobre um tapete, interagindo com outro livro ilustrado da mesma história, tocando as imagens com as mãos. As crianças aparecem em diferentes posições, explorando o material de forma coletiva. O ambiente sugere um espaço de educação infantil, com foco em atividades sensoriais e de leitura.

Releitura de Os Três Porquinhos promove descobertas no berçário do CEI Jardim Adutora

Publicado em: 31/03/2026 12h44 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Diálogos Em Rede
Roda de conversa de crianças pequenas sentadas no chão com a professora para leitura de uma história.

Escola Infantil lança projeto permanente para público-alvo da Educação Especial 

Publicado em: 30/03/2026 4h58 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

Curso Linguagem Cultura Escrita

SME oferece 900 vagas para curso online sobre linguagem e cultura escrita na Educação Infantil 

Publicado em: 30/03/2026 4h02 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem de uma pessoa vista de perfil, escrevendo a palavra “Educação” em um quadro branco com uma caneta preta. A pessoa tem cabelo preso e veste uma jaqueta jeans. A palavra está escrita em letra cursiva, em destaque no centro da imagem. Ao fundo, o cenário é claro e minimalista, com um detalhe em degradê azul no canto superior direito, conferindo um aspecto institucional e limpo.

Fontes de recursos na folha de pagamento dos professores reforçam transparência

Publicado em: 27/03/2026 7h00 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

1 9 10 11 12 13 1.650