Notícias

SME promove Seminário de Educação Especial Juntos Pela Aprendizagem – Inclusão

Evento discutirá acesso, acessibilidade e aprendizagem de estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista e altas habilidades ou superdotação neste sábado (20) no CEU Carrão

Publicado em: 18/09/2025 8h00 | Atualizado em: 17/11/2025
Imagem para seminário de Educação Especial em fundo azul com o texto "Seminários Juntos pela Aprendizagem - Tema: inclusão - Educação Especial em Foco - acesso, acessibilidade e aprendizagem no cotidiano".

A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo realizará o ”Seminário JA – Inclusão: Educação Especial em foco: Acesso, Acessibilidade e Aprendizagem no Cotidiano”, no próximo sábado (20), das 8h às 17h. O evento acontecerá no Teatro do CEU Carrão e vai reunir educadores de diversos territórios que realizaram a inscrição. 

A iniciativa valoriza práticas pedagógicas, fomenta o diálogo entre profissionais da Rede Municipal de Ensino e reforça o protagonismo dos estudantes. Também oportuniza aos participantes momentos de discussão e reflexão sobre o processo de aprendizagem de crianças e estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Altas habilidades/Superdotação, considerando suas implicações sociais e a superação de barreiras de acesso e permanência.   

A acessibilidade curricular é um dos pontos centrais do encontro, entendida como o planejamento e a implementação de recursos, estratégias de ensino e de avaliação que eliminem barreiras e favoreçam a participação, em igualdade de condições, de todos os estudantes. 

Essa perspectiva se alinha aos princípios norteadores do Currículo da Cidade – educação inclusiva, integral e equidade, assegurando o direito à aprendizagem, à permanência e à plena participação de todos na comunidade escolar.  Conheças as publicações da Educação Especial – SME/SP. 

O evento é destinado aos Assistentes de Diretor de Escola, Coordenadores Pedagógico, Diretores de Escola, Professores de Educação Infantil, Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, Professores de Ensino Fundamental II e Médio e Supervisores. 

Veja a programação completa:

8h – Abertura oficial

9h – Apresentação Cultural 

10h – Relatos
EMEI Clemente Pereira
O AEE nos contextos de aprendizagem: Caminhos para o desenvolvimento de estratégias de eliminação de barreiras.
EMEF Manoel de Queiroz Filho
Prática inclusiva em movimento: Colaboração, acessibilidade e aprendizagem
Mediação: Luciana Xavier Ferreira – DIEE

11h – Palestra
O Currículo na construção de uma cultura inclusiva
Drª Ana Paula Zerbato – FEUSP
Mediação: Luciana Xavier Ferreira – DIEE

12h – Intervalo para almoço

13h – Apresentação Cultural 

13h30 – Relatos
EMEBS Madre Lucie Bray
Teorema de Pitágoras e o raciocínio visual
CIEJA Perus
Docência compartilhada na Imprensa Surda: Um projeto construído por muitas mãos
Mediação: Aldeis Paula de Almeida e Anelcina Augusta Trigueiro Gomes de Melo – DIEE

14h30 –  Palestra
Práticas Bilíngues em movimento: aprendizados visuais
Dr. Márcio Hollosi – UNIFESP
Mediação: Aldeis Paula de Almeida e Anelcina Augusta Trigueiro Gomes de Melo – DIEE

15h30 – Mesa de discussão
Inclusão no cotidiano: conexões entre saberes e fazeres
Kátia Cibas, coordenadora – Instituto Rodrigo Mendes
Gislaine Batista da Silva Rodrigues, coordenadora – CEFAI Guaianases
Zirleine Maria Ferreira, coordenadora pedagógica – EMEF Mailson Delane
Mediação: Helder Ribeiro de Sousa – DIEE

17h – Encerramento

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Fotografia de uma menina sentada lendo.
No palco, três mulheres estão sentadas em poltronas brancas modernas: A mulher ao centro fala ao microfone. Ela veste uma blusa rosa vibrante com estampas e uma saia branca. À esquerda, uma mulher observa a fala, vestindo uma blusa branca de mangas compridas sob um colete escuro. À direita, outra mulher segura papéis e parece estar acompanhando a mediação ou tomando notas, vestindo uma blusa preta sem mangas. A foto foi tirada da perspectiva da plateia, sendo possível ver o topo da cabeça de algumas pessoas em primeiro plano, o que confere uma sensação de profundidade e participação no evento.

São Paulo vai liderar a Rede Brasileira de Cidades Educadoras

Publicado em: 08/04/2026 3h39 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem mostra uma mesa com fundo verde onde estão dispostas medalhas e certificados. À esquerda, várias medalhas com fitas azuis estão organizadas em fileiras. À direita, há um conjunto de certificados empilhados em formato de leque, com detalhes em verde. A composição destaca materiais de premiação, sugerindo um evento de reconhecimento ou competição educacional.
Montagem de imagens mostra momentos de uma premiação em ambiente interno. À esquerda, em primeiro plano, um jovem segura um troféu com formato de ave, olhando para a câmera com expressão serena. À direita, há duas imagens menores em que um grupo de jovens aparecem em pé, lado a lado, aplaudindo durante a cerimônia. Os participantes vestem roupas casuais, e o ambiente conta com cortinas, mesa ao fundo e um banner com texto, sugerindo um evento institucional ou cultural. A composição destaca o reconhecimento e a celebração do grupo.

Imprensa Kunumingué recebe Troféu Bem-Te-Vi e fortalece os povos indígenas do Jaraguá 

Publicado em: 08/04/2026 12h15 - em Diretoria Regional de Educação Pirituba

Imagem mostra uma nadadora em uma piscina durante a prática esportiva. Em primeiro plano, a atleta está parcialmente submersa, realizando um movimento de nado, com a cabeça fora d’água. Ela usa touca e óculos de natação e apresenta expressão de esforço e concentração, com a boca aberta enquanto respira. A água ao redor está agitada, com respingos visíveis. Ao fundo, é possível ver outras pessoas e raias da piscina, em ambiente que sugere treino ou competição em espaço aquático coberto.
1 2 3 4 1.644