Notícias

São Paulo Aberta promove oficina “Ferramentas da Internet” no CEU Três Lagos

Curso apresentará e ensinará os participantes a usarem ferramentas básicas e intermediárias da internet

Publicado em: 01/11/2016 16h50 | Atualizado em: 30/11/2020
Ferramentas da internet_740x430.jpg

A São Paulo Aberta, iniciativa que visa articular, integrar e fomentar ações de governo aberto na Prefeitura de São Paulo, promoverá a oficina “Ferramentas da Internet” no Centro Educacional Unificado (CEU) Três Lagos. O curso será composto por quatro encontros, realizados nos dias 7, 8, 9 e 11 de novembro, das 9h às 11h30. Os participantes ganharão certificado de conclusão.

A oficina “Ferramentas da Internet” tem o objetivo de ensinar o cidadão a usar ferramentas básicas e intermediárias da internet e sites que possibilitam a interação com esferas de participação como, por exemplo, sites de cursos e que oferecem materiais gratuitos. Também serão abordados fóruns e comunidade de discussões úteis para os munícipes.

Os interessados devem se inscrever por meio deste link.

Oficina “Ferramentas da Internet”
Local: CEU Três Lagos
Endereço: Estrada do Barro Branco, s/n – Jardim Três Corações
Data: 7, 8, 9 e 11/11
Horário: 9h às 11h30

Saiba mais sobre a São Paulo Aberta.

Conheça a programação cultural e esportiva dos CEUs da cidade.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Educacenso 2016

Educacenso 2016

Publicado em: 15/08/2016 12h17 - em Diretoria Regional de Educação Jaçanã/Tremembé

Inscrições deferidas – Curso de língua francesa

Inscrições deferidas – Curso de língua francesa

Publicado em: 05/08/2016 10h25 - em Ensino Fundamental e Médio

a

a

Publicado em: 02/08/2016 11h30 - em Secretaria Municipal de Educação

Contemplados – Física Quântica e Relatividade

Contemplados – Física Quântica e Relatividade

Publicado em: 01/08/2016 3h23 - em Ensino Fundamental e Médio

Contemplados – Comunicação Alternativa e/ou Suplementar no Contexto Escolar

Contemplados – Comunicação Alternativa e/ou Suplementar no Contexto Escolar

Publicado em: 29/07/2016 4h44 - em Educação Especial

1 1.383 1.384 1.385 1.386 1.387 1.696