Notícias

Saiba como funciona o processo de transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental na Rede Pública

A divulgação dos resultados de matrícula ocorre através da escola de destino, e também, mediante solicitação do responsável, em qualquer escola pública

Publicado em: 17/01/2020 17h49 | Atualizado em: 04/05/2021
Imagem com uma roda de crianças sentadas.

Quando o ciclo das crianças de Educação Infantil termina,  são encaminhadas para o Ensino Fundamental. Diferente da transição Centro de Educação Infantil (CEI) – Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI), que é dentro da própria rede municipal, a passagem para o Fundamental também pode ocorrer para a esfera estadual, o que traz algumas mudanças significativas.

A divulgação dos resultados de matrícula, conforme normas pré-estabelecidas, ocorre através da unidade de destino, para onde a criança vai, e também, mediante solicitação do responsável em qualquer escola pública. Os responsáveis devem atentar-se aos horários de atendimento de cada unidade, assim como o endereço e documentos necessários.

A rede municipal conta com 547 Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) e 8 Escolas Municipais de Ensino Fundamental e Médio (EMEFMs). Em relação às Escolas Municipais de Educação Bilíngue para Surdos (EMEBs) são 6 unidades.

 Transição Cidade – Estado

Desde 1998, o processo de encaminhamento para matrícula é compartilhado com a Rede Estadual de Educação. O cadastro dos estudantes do Ensino Fundamental Público é centralizado no Estado, evitando duplicidades, assim como a inconstância de cadastro de escolas, turmas e vagas por ciclo/ano. A compatibilização automática teve início em novembro, com os devidos ajustes e a projeção de turmas para 2020.

O encaminhamento é feito a partir do endereço de cadastro, pela ferramenta de geolocalização, por isso é muito importante que as famílias informem corretamente os dados. É fundamental também que a unidade escolar mantenha o cadastro no sistema em dia, acompanhando mudanças e atualizações.

O estudante irá para a unidade mais próxima do endereço indicado. Caso a escola não seja de interesse, os responsáveis podem solicitar alteração, atentos às orientações das unidades.

Idade

O Ensino Fundamental, com 9 anos de duração, já foi totalmente implantado, finalizado em 2014 na rede municipal e em 2017 na rede estadual. Dessa forma, a regra para ingresso de crianças no 1º Ano passou a ser 6 anos completos no primeiro trimestre do ano corrente, permanecendo as demais na Educação Infantil.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Montagem com três imagens de atividades na educação infantil. Na parte superior, crianças pequenas estão sentadas em roda com duas educadoras, em um ambiente acolhedor, enquanto outra criança brinca deitada no chão com um brinquedo. Na parte inferior esquerda, um grupo de crianças usando toucas participa de uma atividade culinária, misturando ingredientes em uma tigela sobre uma mesa com toalha xadrez; ao fundo, há um quadro com uma receita escrita. Na parte inferior direita, crianças exploram materiais e objetos em um espaço organizado, sentadas em cadeiras pequenas, manuseando utensílios e recipientes. O conjunto retrata momentos de interação, aprendizagem e brincadeira.

Projeto trabalha receitas culinárias, brincadeiras e até um SPA para os bebês e crianças

Publicado em: 20/03/2026 12h21 - em Diretoria Regional de Educação Guaianases

Foto Fachada Ceu Três Pontes

Escolas de São Miguel realizam 1º Festival Paralímpico da Educação Infantil 

Publicado em: 20/03/2026 12h17 - em Diretoria Regional de Educação São Miguel

Fotografia de duas pessoas amamentando.

Formação Rede Amigos do Peito agora na EMASP

Publicado em: 19/03/2026 5h03 - em CEI Amigo do Peito

Montagem com quatro imagens de um ambiente sensorial voltado a bebês. Na primeira, há um pequeno quadro verde com a inscrição “Luzes e Cores”, apoiado sobre tecidos claros e iluminação suave. Nas demais imagens, bebês exploram o espaço deitados sobre panos coloridos, interagindo com luzes decorativas multicoloridas. Eles tocam, observam e se aproximam das luzes, demonstrando curiosidade e concentração. O ambiente é acolhedor, com cores suaves, tecidos e elementos que estimulam os sentidos.

Vivência entre luzes e cores na Educação Infantil promove desenvolvimento em berçário 

Publicado em: 19/03/2026 4h42 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Kit Material E Uniforme

SME libera 5º lote de créditos para material e uniforme escolar na Rede Municipal

Publicado em: 19/03/2026 4h09 - em Secretaria Municipal de Educação

1 7 8 9 10 11 1.644