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Programa São Paulo Integral publica redação final de material orientador

Documento tem o objetivo de ampliar e construir novos caminhos pedagógicos para a Educação Paulistana.

Publicado em: 11/04/2017 12h12 | Atualizado em: 04/05/2021


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A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME-SP) apresenta aos educadores do município a redação final do documento “Programa São Paulo Integral: ampliando e construindo novos caminhos pedagógicos”. A publicação foi construída de forma coletiva e traz, em seu texto, as bases legais e pedagógicas da Educação Integral como política pública de Educação para a cidade.

O material escrito em 2015 e reestruturado ao longo de 2016, por meio de uma escuta sensível às práticas e experiências já realizadas em nossas Unidades Educacionais, sob a mediação e protagonismo das 13 Diretorias Regionais de Educação, o que possibilitou a construção de um percurso reflexivo e de intenso debate.

O documento expressa os princípios, as diretrizes e as propostas da Educação Integral em Tempo Integral, alinhados ao Plano Municipal de Educação vigente e na perspectiva da Proteção Integral contida na Constituição Federal e no Estatuto da Criança e do Adolescente, com uma concepção de criança e adolescente como sujeito de Direitos.

Nessa perspectiva, o conceito de Cidade Educadora é trazido como elemento norteador e essencial, evidenciando a necessidade de dialogar, a partir deste documento, com as ações tanto das Secretarias Municipais quanto da Sociedade Civil.

Confira e faça download do documento clicando aqui.

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