Notícias

Primeiro encontro do Curso “Viver Literatura 2017”

Professores lotaram o auditório da Academia Paulista de Letras no sábado, 8 de abril

Publicado em: 08/08/2017 15h23 | Atualizado em: 30/11/2020

Primeiro_encontro_do_Curso_Viver_Literatura_2017_740_x_430.jpg

No último sábado, 8 de abril, teve início o curso “Viver Literatura na Academia de Letras dos Professores da Cidade de São Paulo” (ALP). Aproximadamente 400 professores lotaram o auditório da Academia Paulista de Letras no período da tarde.

Após a abertura oficial, com a fala da professora Sueli Gonçalves, idealizadora do Projeto AEL, foi apresentado um vídeo da retrospectiva do Curso “Viver Literatura 2016”. Os professores participantes da última edição subiram ao palco e contaram aos novos cursistas qual autor escolheram como amigo literário, ou seja, o escritor que escolheram para aprofundar sua pesquisa e assumir a cadeira deste patrono na ALP.

A escritora Maria Lúcia Lopes, integrante da Academia de Letras de Campos de Jordão, esteve presente e deu boas-vindas a todos os professores.

Logo em seguida, alunos da Academia Estudantil de Letras (AEL) Cora Coralina, da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Luís Washington Vita, Diretoria Regional de Educação (DRE) Penha, apresentaram um “Passeio pela obra dramática de Chico Buarque”, cantando trechos de músicas como “Geni e o Zepelim” (Peça Ópera do Malandro), “Bárbara” (Peça Calabar) e Beatriz (Peça O grande Circo Místico)

002.jpg

Dando continuidade ao encontro, a professora Maria Aparecida da Silva Barreto, da Rede Municipal de Educação de Poá, e membro da APL, apresentou o primeiro seminário sobre o escritor, roteirista e dramaturgo Nelson Albissú. Cidinha, como é conhecida, se encantou com o Projeto AEL, anos atrás, quando conheceu a Professora Sueli e levou a ideia para a Escola Municipal de Ensino Básico (EMEB) Professor Walter de Almeida Monteiro, na cidade de Poá. Naquela época, no ano de 2011, era Coordenadora Pedagógica e fundou a Academia Estudantil de Letras, tendo como patrono o escritor Nelson Albissú.

005.jpg

O escritor, falecido no ano passado, foi homenageado na presença de familiares e representantes da AEL Nelson Albissu, de Poá, além de professores convidados.

Para completar a parte dos seminários, o professor e coordenador do Projeto AEL, na DRE Penha, Samir Ahmad dos Santos Mustapha, falou sobre “A obra teatral de Chico Buarque”, apresentando algumas músicas feitas para as peças “O grande circo místico”, “Dança da Meia Lua” e “O Corsário do Rei”. Explanou também, sobre as peças de Chico Buarque: Roda Viva (1968), Calabar, o Elogio da traição (1973), Gota d’água (1975) e Ópera do Malandro (1978).

006.jpg

Já no final da tarde, encerrando o primeiro encontro, os alunos da AEL Cora Coralina voltaram ao palco e encenaram “Os Saltimbancos”, ilustrando o tema abordado pelo professor Samir.

Alunos e as professoras Thalita Garcia Gomes, Ana Carolina Porto Leme Lira e Sonia Frazão, responsáveis pela AEL Cora Coralina, foram aplaudidos de pé, pelo auditório lotado.


Sobre o Viver Literatura 2017 –
O curso terá seis encontros mensais, até outubro, com o objetivo de ampliar o universo cultural dos professores, promover o protagonismo acadêmico e contribuir para a expansão das Academias Estudantis de Letras na Rede Municipal de Ensino de São Paulo.

Veja galeria

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

No palco, três mulheres estão sentadas em poltronas brancas modernas: A mulher ao centro fala ao microfone. Ela veste uma blusa rosa vibrante com estampas e uma saia branca. À esquerda, uma mulher observa a fala, vestindo uma blusa branca de mangas compridas sob um colete escuro. À direita, outra mulher segura papéis e parece estar acompanhando a mediação ou tomando notas, vestindo uma blusa preta sem mangas. A foto foi tirada da perspectiva da plateia, sendo possível ver o topo da cabeça de algumas pessoas em primeiro plano, o que confere uma sensação de profundidade e participação no evento.

São Paulo vai liderar a Rede Brasileira de Cidades Educadoras

Publicado em: 08/04/2026 3h39 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem mostra uma mesa com fundo verde onde estão dispostas medalhas e certificados. À esquerda, várias medalhas com fitas azuis estão organizadas em fileiras. À direita, há um conjunto de certificados empilhados em formato de leque, com detalhes em verde. A composição destaca materiais de premiação, sugerindo um evento de reconhecimento ou competição educacional.
Montagem de imagens mostra momentos de uma premiação em ambiente interno. À esquerda, em primeiro plano, um jovem segura um troféu com formato de ave, olhando para a câmera com expressão serena. À direita, há duas imagens menores em que um grupo de jovens aparecem em pé, lado a lado, aplaudindo durante a cerimônia. Os participantes vestem roupas casuais, e o ambiente conta com cortinas, mesa ao fundo e um banner com texto, sugerindo um evento institucional ou cultural. A composição destaca o reconhecimento e a celebração do grupo.

Imprensa Kunumingué recebe Troféu Bem-Te-Vi e fortalece os povos indígenas do Jaraguá 

Publicado em: 08/04/2026 12h15 - em Diretoria Regional de Educação Pirituba

Imagem mostra uma nadadora em uma piscina durante a prática esportiva. Em primeiro plano, a atleta está parcialmente submersa, realizando um movimento de nado, com a cabeça fora d’água. Ela usa touca e óculos de natação e apresenta expressão de esforço e concentração, com a boca aberta enquanto respira. A água ao redor está agitada, com respingos visíveis. Ao fundo, é possível ver outras pessoas e raias da piscina, em ambiente que sugere treino ou competição em espaço aquático coberto.
Imagem mostra um grupo de estudantes em uma biblioteca escolar durante uma atividade de gravação. Em primeiro plano, um adolescente, de costas, segura um celular acoplado a um suporte com iluminação circular (ring light). Ele veste camiseta laranja com a inscrição “Imprensa Jovem” nas costas. Ao fundo, três estudantes também com camisetas laranja estão sentados em bancos altos, em frente a estantes cheias de livros. Um deles segura um celular, enquanto os outros acompanham a atividade. O ambiente é organizado, com estantes de madeira repletas de livros coloridos, sugerindo um espaço de leitura e produção de conteúdo dentro da escola.

Dia do Jornalista: projeto ensina jovens a criarem conteúdos próprios e a combater notícias falsas 

Publicado em: 08/04/2026 10h54 - em Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro

1 3 4 5 6 7 1.647