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Palestra sobre desafios da educação reuniu 250 profissionais no CEU Jambeiro

Ação permitiu análises e troca de experiências entre diversos agentes formuladores de políticas públicas

Nesta terça-feira (31), a Coordenadoria dos Centros Educacionais Unificados (COCEU), por meio da Divisão de Gestão Democrática e Programas Intersecretariais (DIGP), promoveu a palestra “Desafios Contemporâneos da Educação”, no CEU Jambeiro, conduzida pela  Prof.ª Dr.ª Daniele Kowalewski, assessora do eixo de Educação em Direitos Humanos, Convivência e Mediação e Conflitos, da DIGP.

Participaram cerca de 250 profissionais entre professores e gestores de CEIs, EMEIS, EMEFs e gestores e analistas dos CEUs, bem como representantes da SME – COCEU/ DIGP, da Diretora Regional de Educação (DRE) Guaianases e membros da Divisão dos CEUs (DICEUs) da mesma DRE.

A ação formativa promoveu a análise, a reflexão, bem como a difusão de ideias a respeito do contexto atual na educação, além de propiciar a troca de experiências entre diversos agentes formuladores de políticas públicas.

O encontro contou, ainda, com as falas iniciais da DRE Guaianases, Lucimeire Cabral de Santana, e do Diretor da Divisão de Gestão Democrática e Programas Intersecretariais da SME, Rogério Gonçalves.

Palestrante Prof.ª Dr.ª Daniele e equipe responsável pela ação.

Em uma demanda vinda a partir da escuta dos gestores das Unidades Educacionais do território da DRE Guaianases, no Grupo de Trabalho (GT) Acolhimento, foram elencadas algumas temáticas importantes com vistas a problematizar questões relevantes decorrentes do retorno à convivência coletiva presencial e das atividades após o período mais crítico da pandemia da COVID-19. A palestra de hoje está entre estas  temáticas levantadas pelos educadores.  

O retorno da convivência coletiva e das atividades após o momento pandêmico trouxe para o ambiente escolar uma grande diversidade de sofrimentos psíquicos proveniente de violências sociais e das diversas vulnerabilidades que estão cada vez mais presentes nas vidas dos estudantes, tais sofrimentos têm sido intensificados nesse período dos últimos dois anos.

Diante deste cenário, a palestra busca compreender formas de acolher e subsidiar o aprimoramento de políticas públicas na perspectiva da Educação em Direitos Humanos, bem como entender o papel da escola no que diz respeito à sua atuação na Rede de Proteção Social e como agir preventivamente.