Notícias

O Coordenador Pedagógico como implementador e articulador do currículo integrador

Formação visa possibilitar o exercício do pensamento de crianças e bebês como seres completos

Publicado em: 06/04/2016 16h38 | Atualizado em: 30/11/2020

coord_ped_740_x_430.jpg

No dia 11 de março, começou o curso “O Coordenador Pedagógico como implementador e articulador do currículo integrador”, promovido pela Divisão Pedagógica da Diretoria Regional de Ensino (DRE) Penha.

Entre os objetivos da formação, estão a reflexão sobre as possibilidades metodológicas que possibilitem o acesso permanente de bebês e crianças a materiais diversificados, bem como a proposição e organização de experiências que permitam a crianças e bebês o exercício do pensamento como seres inteiros em seu encontro com o mundo.

Foram disponibilizadas oitenta e quatro vagas para o público alvo composto pelos Coordenadores Pedagógicos das Unidades de Educação Infantil da Diretoria Regional da Penha.

O curso com carga horária de 18 horas,foi dividido em duas turmas A e B, ministrado em três encontros presenciais e em locais distintos.

Turma A: 18.03 no Espaço 1; 15.04 no Espaço 2; 06.05 no Espaço 3

Turma B: 11.03 – Espaço 1; 07.04 no Espaço 2; 13.05 no Espaço 3

Locais do Curso

Espaço 1

Fábrica de Cultura Parque Belém

Endereço: Avenida Celso Garcia, 2231, Belém

Espaço 2

Museu da Imigração

Endereço: Rua Visconde de Parnaíba, 1316, Moóca

Espaço 3

Sesc Belenzinho

Endereço: Rua Padre Adelino, 1000, Belenzinho

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem com o fundo amarelo, vários livros dispostos em formato de leque e o texto

Currículo da Cidade entra em fase de consulta pública

Publicado em: 01/04/2026 9h00 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de sala de aula com estudantes sentados em suas carteiras.

Rede municipal amplia o acesso e garante matrícula sem exigência de documentos

Publicado em: 31/03/2026 5h06 - em Secretaria Municipal de Educação

Montagem com duas imagens de bebês em atividade com livros infantis. À esquerda, uma criança pequena, vista de cima, segura um livro ilustrado aberto no chão, com desenhos coloridos dos Três Porquinhos. À direita, um grupo de bebês está reunido sobre um tapete, interagindo com outro livro ilustrado da mesma história, tocando as imagens com as mãos. As crianças aparecem em diferentes posições, explorando o material de forma coletiva. O ambiente sugere um espaço de educação infantil, com foco em atividades sensoriais e de leitura.

Releitura de Os Três Porquinhos promove descobertas no berçário do CEI Jardim Adutora

Publicado em: 31/03/2026 12h44 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Diálogos Em Rede
Roda de conversa de crianças pequenas sentadas no chão com a professora para leitura de uma história.

Escola Infantil lança projeto permanente para público-alvo da Educação Especial 

Publicado em: 30/03/2026 4h58 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

1 3 4 5 6 7 1.644