Notícias

Miriam Milanelo

Educador Autor

Publicado em: 04/08/2017 17h56 | Atualizado em: 30/11/2020

miriam milanelo_CAPA.jpg 

ESTUDO DE CASO NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS
CDCC-USP
Centro de Divulgação Científica e Cultural da Universidade de São Paulo

Como elementos incorporados ao trabalho escolar, os materiais didáticos são relevantes para o estabelecimento de determinadas condições, nas quais o ensino e a aprendizagem ocorrem. Este livro apresenta materiais dessa natureza, no formato de estudos de caso, de autoria de professores matriculados na disciplina Aprendizagem Baseada em Casos Investigativos do Curso de Especialização em Educação em Ciências, promovido pelo Centro de Divulgação Científica e Cultural da Universidade de São Paulo (CDCC-USP), no período de 2014 a 2015.

Nessa perspectiva, o livro resulta de um processo diferenciado de formação continuada, no qual os professores colocam-se como protagonistas na produção do conhecimento e não apenas participam como ouvintes em disciplina ministrada por especialista. Os estudos de caso foram produzidos de forma colaborativa: uma dupla de professores redigiu o material didático e o submeteu à avaliação de uma segunda dupla, que fez sugestões, incorporadas ao texto original. Em seguida, ocorreu a avaliação por parte da professora da disciplina e a incorporação de suas sugestões na elaboração da versão final do texto. Dos dez estudos de caso presentes no livro, a profª Miriam Milanelo é autora do capítulo intitulado “Elas são ninjas” e destina-se principalmente ao ensino de ciências naturais na educação básica. Cada um dos casos é acompanhado de informações sobre as fontes de inspiração para sua produção, de possíveis soluções para o problema nele abordado, assim como de proposta para aplicação em sala de aula e indicação de conhecimentos, habilidades e atitudes que podem, nesse contexto, ser contempladas.

Miriam Milanelo
e-mail: mila.astrobio@gmail.com
Prof. EF II e Médio – Ciências
EMEF João Ramos – Pernambuco Abolicionista
DRE Jaçanã – Tremembé

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem com o fundo amarelo, vários livros dispostos em formato de leque e o texto

Currículo da Cidade entra em fase de consulta pública

Publicado em: 01/04/2026 9h00 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de sala de aula com estudantes sentados em suas carteiras.

Rede municipal amplia o acesso e garante matrícula sem exigência de documentos

Publicado em: 31/03/2026 5h06 - em Secretaria Municipal de Educação

Montagem com duas imagens de bebês em atividade com livros infantis. À esquerda, uma criança pequena, vista de cima, segura um livro ilustrado aberto no chão, com desenhos coloridos dos Três Porquinhos. À direita, um grupo de bebês está reunido sobre um tapete, interagindo com outro livro ilustrado da mesma história, tocando as imagens com as mãos. As crianças aparecem em diferentes posições, explorando o material de forma coletiva. O ambiente sugere um espaço de educação infantil, com foco em atividades sensoriais e de leitura.

Releitura de Os Três Porquinhos promove descobertas no berçário do CEI Jardim Adutora

Publicado em: 31/03/2026 12h44 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Diálogos Em Rede
Roda de conversa de crianças pequenas sentadas no chão com a professora para leitura de uma história.

Escola Infantil lança projeto permanente para público-alvo da Educação Especial 

Publicado em: 30/03/2026 4h58 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

1 3 4 5 6 7 1.644