Notícias

II Seminário – Diálogos para a construção do Currículo Integrador da Infância Paulistana

Encontros promoverão a articulação da Educação Infantil com o Ensino Fundamental no Ciclo de Alfabetização

Publicado em: 08/06/2016 11h51 | Atualizado em: 04/05/2021

dialogos_para_construcao_740_x_430.jpg

A Secretaria Municipal de Educação, por meio da Divisão de Educação Infantil e da Divisão de Ensino Fundamental e Médio da Coordenadoria Pedagógica, promoverá entre os meses de maio e junho o “II Seminário – Diálogos para a construção do Currículo Integrador da Infância Paulistana: articulação da Educação Infantil com o Ensino Fundamental Ciclo de Alfabetização”.

O Seminário tem o objetivo de abrir espaço para reflexão e debate do documento “Currículo Integrador da Infância Paulistana: articulação da Educação Infantil com o Ensino Fundamental Ciclo de Alfabetização”, tendo como objeto as discussões acerca de experiências realizadas na rede pelas Unidades Educacionais e a interlocução com o documento publicado.

Podem participar da formação um representante da equipe gestora de cada Unidade Educacional de Educação Infantil da Rede Direta/ Conveniada/Indireta e do Ensino Fundamental – Ciclo de Alfabetização (preferencialmente o Coordenador Pedagógico); Professor de Educação Infantil – CEI, CEMEI e Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I – Ciclo de Alfabetização – EMEI, EMEBS, EMEF e EMEFM (um representante por Unidade Educacional); ATE I que atua na DIPED, PAAI que atua no CEFAI e membros do NAAPA das Diretorias Regionais de Educação; Diretor Regional de Educação, Supervisor Escolar; Supervisor Técnico; Diretor da DIPED e um representante do Núcleo Educacional do CEU.

“O seminário ocorrerá em todas as Diretorias Regionais de Educação. Confira datas e locais abaixo:

II SEMINÁRIO REGIONAL “DIÁLOGOS PARA A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADOR DA INFÂNCIA PAULISTANA: ARTICULAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM O ENSINO FUNDAMENTAL – CICLO DE ALFABETIZAÇÃO” –
HORÁRIO: 9h às 13h30
DATAS
DREs
LOCAIS/ENDEREÇOS
03/Maio

Santo Amaro


CEU Alvarenga

Estrada do Alvarenga, 3.752 – Pedreira

05/Maio

Pirituba/Jaraguá


CEU Perus

Rua Bernardo José de Lorena, s/n – Perus

10/Maio

Butantã


CEU Butantã

Rua Eng. Heitor Antônio Eiras Garcia, 1.700/1.870 – Jardim Esmeralda

12/Maio

Freguesia/Brasilândia


UNINOVE Memorial

Av. Dr. Adolpho Pinto, 109 – Barra Funda, São Paulo – SP

Anfiteatro do prédio C, 2º subsolo do Prédio C

17/Maio

Penha

CEU Quinta do Sol
Av. Luís Imparato, n 564 – Cangaíba

19/Maio

Capela do Socorro

Obs.: 8h30 às 13h
CEU Cidade Dutra
Av. Interlagos, 7.350 – Cidade Dutra

24/Maio

Jaçanã/Tremembé

CEU Jaçanã
Rua Antonio Cesar Neto, 105 – Jardim Guapira

31/Maio

Ipiranga

CEU Meninos
Rua Barbinos, 111 – São João Clímaco

02/Junho

São Mateus

CEU São Mateus
Rua Curumatim, 201 – Parque Boa Esperança

07/Junho

Itaquera

CEU Aricanduva
Rua Olga Fadel Abarca, s/n – Jardim Santa Terezinha

21/Junho

Guaianazes

CEU Água Azul
Avenida dos Metalúrgicos, 1262 – Cidade Tiradentes

28/junho

São Miguel

CEU Parque São Carlos
Rua Clarear, 643 – Jardim São Carlos

30/Junho

Campo Limpo

CEU Casa Blanca
Endereço: Rua João Damasceno, 85 – Jardim São Luís

Acesse a íntegra do Comunicado Nº 501, de 25 de abril de 2016, clicando aqui 

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

No palco, três mulheres estão sentadas em poltronas brancas modernas: A mulher ao centro fala ao microfone. Ela veste uma blusa rosa vibrante com estampas e uma saia branca. À esquerda, uma mulher observa a fala, vestindo uma blusa branca de mangas compridas sob um colete escuro. À direita, outra mulher segura papéis e parece estar acompanhando a mediação ou tomando notas, vestindo uma blusa preta sem mangas. A foto foi tirada da perspectiva da plateia, sendo possível ver o topo da cabeça de algumas pessoas em primeiro plano, o que confere uma sensação de profundidade e participação no evento.

São Paulo vai liderar a Rede Brasileira de Cidades Educadoras

Publicado em: 08/04/2026 3h39 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem mostra uma mesa com fundo verde onde estão dispostas medalhas e certificados. À esquerda, várias medalhas com fitas azuis estão organizadas em fileiras. À direita, há um conjunto de certificados empilhados em formato de leque, com detalhes em verde. A composição destaca materiais de premiação, sugerindo um evento de reconhecimento ou competição educacional.
Montagem de imagens mostra momentos de uma premiação em ambiente interno. À esquerda, em primeiro plano, um jovem segura um troféu com formato de ave, olhando para a câmera com expressão serena. À direita, há duas imagens menores em que um grupo de jovens aparecem em pé, lado a lado, aplaudindo durante a cerimônia. Os participantes vestem roupas casuais, e o ambiente conta com cortinas, mesa ao fundo e um banner com texto, sugerindo um evento institucional ou cultural. A composição destaca o reconhecimento e a celebração do grupo.

Imprensa Kunumingué recebe Troféu Bem-Te-Vi e fortalece os povos indígenas do Jaraguá 

Publicado em: 08/04/2026 12h15 - em Diretoria Regional de Educação Pirituba

Imagem mostra uma nadadora em uma piscina durante a prática esportiva. Em primeiro plano, a atleta está parcialmente submersa, realizando um movimento de nado, com a cabeça fora d’água. Ela usa touca e óculos de natação e apresenta expressão de esforço e concentração, com a boca aberta enquanto respira. A água ao redor está agitada, com respingos visíveis. Ao fundo, é possível ver outras pessoas e raias da piscina, em ambiente que sugere treino ou competição em espaço aquático coberto.
Imagem mostra um grupo de estudantes em uma biblioteca escolar durante uma atividade de gravação. Em primeiro plano, um adolescente, de costas, segura um celular acoplado a um suporte com iluminação circular (ring light). Ele veste camiseta laranja com a inscrição “Imprensa Jovem” nas costas. Ao fundo, três estudantes também com camisetas laranja estão sentados em bancos altos, em frente a estantes cheias de livros. Um deles segura um celular, enquanto os outros acompanham a atividade. O ambiente é organizado, com estantes de madeira repletas de livros coloridos, sugerindo um espaço de leitura e produção de conteúdo dentro da escola.

Dia do Jornalista: projeto ensina jovens a criarem conteúdos próprios e a combater notícias falsas 

Publicado em: 08/04/2026 10h54 - em Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro

«1 2 3 1.643