Notícias

Grupo de capoeira ‘’Corrente Libertadora’’ na EMEI Luís da Câmara Cascudo

Alunos e professores participaram da roda de maculelê e capoeira

Publicado em: 15/10/2015 10h55 | Atualizado em: 30/11/2020

capoeira_740_x_430.jpg

No dia 17 de setembro, a Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Luís da Câmara Cascudo recebeu em sua unidade o grupo de capoeira Corrente Libertadora, que se apresentou e convidou alunos e professores para participarem da roda. Neste ano de 2015, um dos objetivos da escola é continuar valorizando, resgatando e legitimando a cultura africana e afro-brasileira, abrindo as portas para discussões e ações sobre o tema.

A coordenadora pedagógica da unidade, Tatiane Damaceno Barreto, contou um pouco mais sobre o encontro. ‘’As crianças tiveram a oportunidade de entrar na roda de capoeira com o mestre e também participar da roda de maculelê, onde professores e funcionários também se mobilizaram, expressando toda a força que carregamos de nossa ancestralidade’’, disse Tatiane.

O grupo Corrente Libertadora atua há 41 anos em toda a região de Santo Amaro e, na ocasião da visita, foi representado pelo Mestre Tigrão e pelo Professor Renato Freitas Souza, morador do Jardim Vale das Virtudes.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Instrumentos de Apoio aos Produtores – 2016

Instrumentos de Apoio aos Produtores – 2016

Publicado em: 06/05/2016 5h46 - em Alimentação Escolar

Vagas remanescentes – Pedagogia – UniCEU/UNESP

Vagas remanescentes – Pedagogia – UniCEU/UNESP

Publicado em: 06/05/2016 5h01 - em CEU e COCEU

Sábado tem teatro e brincadeiras no CEU Butantã

Sábado tem teatro e brincadeiras no CEU Butantã

Publicado em: 06/05/2016 4h45 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

Encontro de Educação Popular: Diálogos com a Educação de Jovens e Adultos
Inauguração de Escolas de Educação Infantil na zona sul da capital

Inauguração de Escolas de Educação Infantil na zona sul da capital

Publicado em: 06/05/2016 3h48 - em Diretoria Regional de Educação Santo Amaro

1 1.250 1.251 1.252 1.253 1.254 1.465