Notícias

Escola da zona oeste de SP desenvolve projeto integrado de combate à fome e promoção da segurança alimentar

Desde 2023, iniciativa dos estudantes da Imprensa Jovem da EMEF Prof. Josué de Castro articula educomunicação, teoria e prática por meio de metodologias interdisciplinares

Publicado em: 23/04/2026 14h07 | Atualizado em: 24/04/2026
Fotografia de uma estudante do Imprensa jovem sendo gravada durante sua fala por uma pessoa com o celular. Eles estão em frente ao letreiro do CEAGESP.

Com cerca de 2 milhões de refeições oferecidas nas unidades educacionais da Rede Municipal de Ensino (RME), o Projeto “Fala, Josué: Imprensa Jovem e segurança alimentar”, realizado na EMEF Josué de Castro, da DRE Pirituba Jaraguá, reforça a importância de promover a educação alimentar e nutricional de forma crítica e contextualizada. A iniciativa é desenvolvida pelos estudantes da Imprensa Jovem com base na educomunicação, articulando teoria e prática por meio de metodologias participativas e interdisciplinares. 

Inspirado no legado do patrono da unidade, Josué de Castro, médico, nutricionista e referência mundial no combate à fome, o projeto integrado de combate à fome e segurança alimentar integra saúde, sustentabilidade e cidadania. A proposta também valoriza o território e o protagonismo juvenil, utilizando a educomunicação como estratégia pedagógica para ampliar o acesso à informação e fortalecer a autonomia dos estudantes. 

Para o professor orientador Leonardo Cardeal da Costa, da sala de leitura e responsável pelo Imprensa Jovem na unidade, o projeto ganha força ao colocar os estudantes como protagonistas na produção de conteúdo. “Nesse processo, eles não apenas informam, mas refletem criticamente sobre seus próprios hábitos, o consumo e a importância de uma alimentação de qualidade, relacionando isso com o cotidiano e com a realidade da escola”, destaca o educador. 

Ao longo do desenvolvimento, os estudantes participaram de diversas atividades, como produção de entrevistas e registros audiovisuais, visita pedagógica à CEAGESP, elaboração de conteúdos educomunicativos (vídeos, reportagens e reflexões), desenvolvimento do Trabalho Colaborativo Autoral (TCA), com a produção de alimentos saudáveis, como brigadeiro de banana sem açúcar refinado, participação em rodas de conversa e oficinas sobre consumo e publicidade, com foco na análise crítica das mídias.  

Segundo a estudante participante do projeto, Alice Soares Pissinato da Silva, de 13 anos, a ação tem gerado impacto positivo na comunidade escolar e nos hábitos do dia a dia. “Eu já sabia que não podíamos desperdiçar comida, principalmente a da escola, que é pensada para a nossa saúde. Com o projeto, passei a rever algumas atitudes e percebi, ao ouvir os funcionários, que muitos estudantes ainda não sabem se alimentar corretamente, sem prejudicar a saúde e evitar o desperdício. Além disso, com os conteúdos audiovisuais que produzimos, acreditamos que é possível incentivar os estudantes a se alimentarem melhor, de forma mais prática”, completa. 

Em 2025, o projeto de combate à fome e segurança alimentar foi ampliado de forma interdisciplinar, envolvendo diferentes componentes curriculares. Inicialmente, foram realizadas atividades de sensibilização e debates sobre alimentação saudável, sustentabilidade e consumo consciente. Um dos momentos centrais foi a visita à CEAGESP, onde os estudantes acompanharam o funcionamento da cadeia de abastecimento alimentar, incluindo logística, distribuição, descarte e ações de combate à fome, como o banco de alimentos. Durante a atividade, também realizaram entrevistas com gestores e trabalhadores, produzindo registros audiovisuais.  

O projeto resultou na socialização das aprendizagens por meio de produções educomunicativas e apresentações, fortalecendo o protagonismo estudantil, a consciência crítica e o engajamento em práticas alimentares mais saudáveis, além de ampliar o conhecimento sobre a cadeia alimentar e o combate à fome. 

“Na escola, eu não comia muito e às vezes jogava comida fora. Hoje procuro comer o necessário e entendi que não devemos desperdiçar, porque tem pessoas que não têm o que comer. Também penso no trabalho das profissionais que fazem tudo com muito cuidado e carinho”, relata o integrante do projeto, Bruno Anacleto Silveira, de 13 anos.  

Como desdobramento, a iniciativa também viabilizou parcerias com instituições como a Faculdade de Saúde Pública da USP, o INCT Combate à Fome (CNPq) e os Embaixadores da Saúde Planetária, que contribuíram para o aprofundamento teórico e a conexão com práticas reais. 

Confira a galeria de imagens:

 

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Sme Divulga Números Do Programa Avança Saúde Escolar Otfalmologia
Leituraço Junho Migrante (emef Rosangela Rodrigues Vieira)
Emef Presidente João Pinheiro Projeto Trabalho

Estudantes da EMEF João Pinheiro debatem trabalho e direitos trabalhistas

Publicado em: 23/06/2025 6h26 - em Diretoria Regional de Educação Penha

Na imagem, duas crianças pequenas estão interagindo. À esquerda, uma menina deitada sorri, ela veste uma camiseta branca com o logo da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. À direita, outra criança está sentada, concentrada na leitura de um livro colorido com ilustrações de personagens animados. No canto superior esquerdo, há o logotipo da XI Jornada Pedagógica.

SME promove a sua 11ª Jornada Pedagógica para profissionais da Educação Infantil Paulistana

Publicado em: 23/06/2025 6h19 - em Secretaria Municipal de Educação

fotografia de uma bola em primeiro plano e em segundo plano pessoas praticando esporte em uma quadra poliesportiva

Classificação final para Analista de Educação Física dos CEUs é divulgada

Publicado em: 23/06/2025 5h38 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

1 158 159 160 161 162 1.690