Notícias

Equipes dos NAAPAs preparam Diretriz

O material orientará os procedimentos de atendimento nas Unidades Escolares

Publicado em: 21/03/2016 16h29 | Atualizado em: 04/05/2021

naapa_naapa_740_x_430.jpg

No dia 9 de março, as equipes dos Núcleo de Apoio e Acompanhamento para Aprendizagem (NAAPA) de todas as Diretorias Regionais de Educação (DRE) reuniram-se no Instituto Mauá para finalização do texto que comporá as diretrizes do NAAPA para Secretaria Municipal de Educação(SME).

A ação possibilitou que, coletivamente, os textos com os procedimentos de atendimento que acontecem junto as Unidades Educacionais e que farão parte do documento orientador com publicação prevista para este semestre fossem finalizados.

O material será apresentado em uma plenária que ocorrerá no dia 23 de março no Instituto Mauá. Haverá debate e votação com todos profissionais que contribuem para promover a permanência na escola e aprendizagem de todos os estudantes da Rede Municipal de Ensino (RME).

Após a votação os textos estarão prontos para serem revisados e comporem as Diretrizes do NAAPA na Secretaria Municipal de Educação.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

5º Comitê Multidisciplinar do Projeto Territoriar na EMEF 8 de Maio

5º Comitê Multidisciplinar do Projeto Territoriar na EMEF 8 de Maio

Publicado em: 06/07/2016 3h17 - em Diretoria Regional de Educação Itaquera

Nutricionistas da Rede Municipal de Ensino participam de oficina culinária

Nutricionistas da Rede Municipal de Ensino participam de oficina culinária

Publicado em: 05/07/2016 2h38 - em Alimentação Escolar

Lançamento do Plano Municipal de Segurança Alimentar

Lançamento do Plano Municipal de Segurança Alimentar

Publicado em: 04/07/2016 3h37 - em Alimentação Escolar

“Do Campo ao Prato” revela e explora fatos sobre os produtores da Agricultura Familiar
Lançamento do livro ‘’Comida boa também se faz na escola’’

Lançamento do livro ‘’Comida boa também se faz na escola’’

Publicado em: 04/07/2016 1h15 - em Alimentação Escolar

1 1.379 1.380 1.381 1.382 1.383 1.669