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Encontros Regionais dos Grêmios promovem protagonismo estudantil e troca de experiências
De 07 de 23 de agosto acontecem os encontros nos territórios das 13 Diretorias Regionais de Educação (DRE)
Publicado em: 29/10/2024 11h15 | Atualizado em: 08/08/2024
A Secretaria Municipal de Educação (SME) promove entre 07 e 23 de agosto os Encontros Regionais dos Grêmios nos territórios das 13 Diretorias Regionais de Educação (DREs). O Secretário Municipal de Educação, Fernando Padula, acompanhou nesta quarta-feira (07) o encontro da DRE Capela do Socorro no CEU Três Lagos que reuniu cerca de 490 estudantes e professores de 40 Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) e 1 Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos.
Democracia, pertencimento, diversidade, inclusão, saúde mental, cultura de paz e protagonismo juvenil são alguns dos assuntos debatidos nos encontros. Com o tema “Pertencer é ação” a programação no CEU Três Lagos contou com apresentações culturais, roda de capoeira, uma palestra promovida pelo Centro De Referência de Promoção da Igualdade Racial, exposição de projetos das escolas e muito mais.
O objetivo é fortalecer o protagonismo estudantil, a participação cidadã, e promover a troca de experiência, o diálogo e a interação entre os estudantes gremistas e o seu território. Os encontros são organizados por meio das Divisões dos Centros Educacionais Unificados (DICEUs), respeitando suas especificidades em parceria com os orientadores e estudantes gremistas.
A Rede Municipal de Ensino conta com 603 Grêmios Estudantis constituídos, totalizando 100% das unidades, incluindo EMEFs, EMEBs, CIEJAs e EMEFMs. O Programa Grêmios Estudantis foi instituído por meio do Decreto nº 58.840, de 3 de julho de 2019, para fortalecer a gestão democrática, o protagonismo estudantil e a cultura de paz conforme preconiza o Currículo da Cidade.
“Os grêmios são uma das peças fundamentais para promover um ambiente escolar mais inclusivo, democrático, antirracista, sustentável e aberto para a diversidade. Por isso precisamos sempre de ações para fortalecê-los e promover a troca de experiências e a escuta ativa”, finalizou o Secretário Padula.
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