Notícias

EMEF Gilberto Dupas está de “Olho na COP30”

Com pesquisas sobre a COP30, mudanças climáticas e construção de mini estação meteorológica com placa de micro:bit, escola municipal trabalha diversas áreas do conhecimento de forma integrada 

Publicado em: 01/08/2025 9h02 | Atualizado em: 04/08/2025
Fotografia de um estudante e professor com o computador portátil sobre a mesa aprendendo programação em atividade relacionada a COP30.

O Brasil sediará a 30ª Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas de 2025, a COP30. O evento está previsto para acontecer em novembro em Belém, capital do Pará, mas as escolas municipais da capital paulista já estão de “Olho na COP30”, como é o caso da EMEF Gilberto Dupas, da DRE Freguesia/Brasilândia, que realiza a construção de mini estação meteorológica com placas de micro:bit.

A ação integra o projeto “Olho na COP30”, uma parceria entre os Núcleos de Tecnologias Para Aprendizagem (TPA) e Educação Ambiental (NEA), ambos da Secretaria Municipal de Educação. A ideia da construção da mini estação meteorológica foi inspirada na formação para educadores chamada “Cada Bairro, Uma Temperatura”.

Dessa forma, o Professor Orientador de Educação Digital (POED),Gabriel Magno Reche Gomes Silva, e os professores de Ciências e Matemática, Amanda Coronato Ribeiro e Thiago Silva Siqueira de Faria, em parceria, desenvolvem atividades integradas durante as aulas com os estudantes dos 9ºs anos do Ensino Fundamental.

Sob a orientação da professora de Ciências, os estudantes pesquisam sobre a COP30 utilizando o Laboratório de Educação Digital (LED) e com foco nas emergências climáticas mundiais. Já com o POED, aprendem sobre programação digital e irão construir a mini estação meteorológica usando o kit micro:bit. 

A partir dessa construção e pesquisa inicial, farão a medição de temperatura e umidade dos ambientes externos e internos da escola. Com isso, os estudantes, junto ao professor de Matemática, irão trabalhar com levantamento de dados, comparação, estatística, entre outros. 

A iniciativa fortalece o protagonismo estudantil e evidencia como a tecnologia e a educação ambiental podem caminhar juntas na construção de soluções criativas e conscientes para os desafios do clima.

Conheça a página de Tecnologias Para Aprendizagem. 

Conheça mais trabalhos desenvolvidos na Rede Municipal de Educação. 

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem com fundo rosa escuro e branco e o texto
Imagem de uma criança pequena sentada à mesa, concentrada enquanto escreve ou desenha em uma folha de papel. Ao lado, uma mulher observa atentamente e oferece apoio, com expressão de cuidado e orientação. Ao fundo, outras pessoas aparecem desfocadas, sugerindo um ambiente escolar. A cena transmite um momento de aprendizagem e acompanhamento individual.

São Paulo avança na alfabetização e supera meta do MEC 

Publicado em: 01/04/2026 6h10 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem de um evento em ambiente interno, com duas mulheres sentadas em poltronas à frente de uma plateia. Uma delas fala ao microfone enquanto gesticula, e a outra escuta atentamente. Ao fundo, há uma projeção em tela com informações sobre alfabetização, incluindo texto institucional e a foto de uma mulher. Na frente das palestrantes, há pequenas mesas com copos e jarros de água. O público está sentado, de costas para a câmera, acompanhando a apresentação.

SME institui grupo de trabalho para fortalecer a política de alfabetização na rede municipal 

Publicado em: 01/04/2026 5h16 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de vários professores sentados ao redor da mesa com seus computadores portáteis.

Formação inicial reúne novos POEDs para atuação com Tecnologias para Aprendizagem 

Publicado em: 01/04/2026 4h08 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem com o fundo amarelo, vários livros dispostos em formato de leque e o texto

Currículo da Cidade entra em fase de consulta pública

Publicado em: 01/04/2026 9h00 - em Secretaria Municipal de Educação

1 5 6 7 8 9 1.647