Notícias

EMEF Chácara Turística realiza projeto visando quebrar paradigmas em relação a pessoas com deficiência

Atividades envolveram experiências e vivências de diálogo e inclusão

Publicado em: 04/12/2019 18h34 | Atualizado em: 04/05/2021

A professora de Educação Física Rosimeire Cavalcante, da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Chácara Turística, junto com os professores Ademar Massoni, Jennifer Leão dos Santos, Roseane de Oliveira Nunes Carpaxon e a Diretora Priscilla Barreto Cancio, desenvolveram ao longo deste ano o projeto “Esporte Paraolímpico – Do conhecimento à Sensibilização Social” com os alunos do 8ºs e 9ºs anos  do Ciclo Autoral. A iniciativa surgiu com o objetivo de utilizar o Esporte Paraolímpico como ferramenta para a sensibilização e apropriação de conhecimentos.

A partir de pesquisas, experiências e vivências de diálogo e inclusão, os alunos foram instruídos a valorizar as diferenças e reconhecer as identidades presentes nas diversas instâncias da sociedade e ambiente escolar.

Durante o ano letivo, o projeto “Esporte Paraolímpico” seguiu um cronograma que contou desde a história dos Esportes Paraolímpicos e quais as modalidades praticadas, até a atividade “Piquenique às cegas”, que foi realizada na Praça Vila Esperança, próxima à unidade escolar EMEF Chácara Turística.

Essa atividade vivenciou atividades do cotidiano como se alimentar, conversar, brincar e se adaptar com os olhos vendados. Segundo Rosimeire, concretização deste projeto permitiu ampliar o entendimento dos estudantes e transformar paradigmas acerca da pessoa com deficiência e suas potencialidades, além de ampliar a vivência dos alunos para o contato com uma sociedade mais inclusiva.

Grupo de alunos sentados na grama e alguns deles vendados.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem de um evento em ambiente interno, com duas mulheres sentadas em poltronas à frente de uma plateia. Uma delas fala ao microfone enquanto gesticula, e a outra escuta atentamente. Ao fundo, há uma projeção em tela com informações sobre alfabetização, incluindo texto institucional e a foto de uma mulher. Na frente das palestrantes, há pequenas mesas com copos e jarros de água. O público está sentado, de costas para a câmera, acompanhando a apresentação.

SME institui grupo de trabalho para fortalecer a política de alfabetização na rede municipal 

Publicado em: 01/04/2026 5h16 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de vários professores sentados ao redor da mesa com seus computadores portáteis.

Formação inicial reúne novos POEDs para atuação com Tecnologias para Aprendizagem 

Publicado em: 01/04/2026 4h08 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem com o fundo amarelo, vários livros dispostos em formato de leque e o texto

Currículo da Cidade entra em fase de consulta pública

Publicado em: 01/04/2026 9h00 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de sala de aula com estudantes sentados em suas carteiras.

Rede municipal amplia o acesso e garante matrícula sem exigência de documentos

Publicado em: 31/03/2026 5h06 - em Secretaria Municipal de Educação

Montagem com duas imagens de bebês em atividade com livros infantis. À esquerda, uma criança pequena, vista de cima, segura um livro ilustrado aberto no chão, com desenhos coloridos dos Três Porquinhos. À direita, um grupo de bebês está reunido sobre um tapete, interagindo com outro livro ilustrado da mesma história, tocando as imagens com as mãos. As crianças aparecem em diferentes posições, explorando o material de forma coletiva. O ambiente sugere um espaço de educação infantil, com foco em atividades sensoriais e de leitura.

Releitura de Os Três Porquinhos promove descobertas no berçário do CEI Jardim Adutora

Publicado em: 31/03/2026 12h44 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

1 … 60 61 62 63 64 … 1.702