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DRE Guaianases realiza Intercâmbio de Práticas Pedagógicas

Encontro teve objetivo de discutir a Atualização Curricular da Educação Infantil

Publicado em: 25/05/2018 12h14 | Atualizado em: 30/11/2020

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No dia 18 de maio, aconteceu o Intercâmbio de Práticas Pedagógicas, no Centro Educacional Unificado (CEU) Inácio Monteiro, promovido pela Diretoria Regional de Educação (DRE) Guaianases e pela Divisão Pedagógica (DIPED).

A abertura do evento foi realizada por Renata de Oliveira Ramos e Roberta Cunha Moura, do Núcleo da Educação Infantil,
da DIPED. O primeiro momento contou com apresentações de sínteses das discussões realizadas nos Grupos de Estudos e Práticas Pedagógicas (GEPPs), compostos por profissionais das Unidades de Educação Infantil, que discutem a Atualização Curricular da Educação Infantil, com assessoria das professoras especialistas em Educação, Maria Carmen Barbosa, Suely Amaral, Claudia Panizollo e Maria Helena Pelizon.

Representantes dos GEPPs fizeram uma apresentação dividida em quatro grandes temáticas:

– “A construção de um Currículo pela Rede Municipal de São Paulo para a Educação Infantil”;

– “BNCC e Currículo Integrador: estabelecer relações: fortalecer continuidades, analisar rupturas e constituir proposições”;

– “E a cultura escrita na Educação Infantil, o que fazemos para formar futuros leitores e produtores de texto?”;

– “A documentação pedagógica como instrumento indispensável a um Currículo em ação e integrador para Educação Infantil”.

Posteriormente, foram proporcionados momentos de escuta e compartilhamento de vivências com relação à atualização curricular, divulgando canais de comunicação entre Unidades e DRE/SME, para encaminhamento de dúvidas, apontamentos e sugestões.

No segundo momento, Coordenadoras Pedagógicas (CPs) de quatro Unidades abordaram de formas diferentes aspectos da formação docente e promoveram reflexões:

– Centro de Educação Infantil (CEI) Marília de Dirceu – Rede Direta: Uma discussão sobre datas comemorativas (CP Luíza)

– CEI Cantinho Feliz – Rede Parceira: Estudo e reflexão sobre os documentos da rede na rotina do CEI da Rede Parceira (CP Luciana)

– Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Adoniran Barbosa – Rede Direta: Diálogos e práticas pedagógicas – ampliação de repertório literário de professores (CP Ana Carolina, Diretora Edilaine e Professora Silvia)

– CEI Fazenda do Carmo – Rede Parceira: Organização de rotina de observação das práticas e sistematização de devolutiva aos professores (CP Maria Aparecida)

A etapa de encerramento teve a distribuição de exemplares da Edição Especial da Revista Magistério – Das Creches aos CEIs e de um roteiro de estudos, elaborado pela SME, que contém importantes reflexões a serem disparadas nas Unidades de Educação Infantil.

“Relato de prática é uma das estratégias formativas que tem como maior potencial a ampliação do olhar. Olhar o fazer dos outros através de outra perspectiva faz parte do processo formativo”, ressaltou Roberta, do Núcleo da Educação Infantil pertencente à DIPED.

Clique aqui para ver algumas fotos do evento

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