Notícias

DIPED da DRE Guaianases realiza segundo seminário “Currículo Integrador das Infâncias Paulistanas”

Seminário busca promover debates sobre a articulação entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental

Publicado em: 16/06/2016 9h16 | Atualizado em: 30/11/2020

curriculo_integrador_inf_paulistanas_740_x_430.jpg

A Divisão Pedagógica (DIPED) da Diretoria Regional de Educação (DRE) Guaianases promoverá, no próximo dia 21 de junho, o segundo seminário “Currículo Integrador das Infâncias Paulistanas”. O seminário tem como objetivo promover debates sobre uma Política Pública de articulação entre Educação Infantil e o Ciclo de Alfabetização do Ensino Fundamental para a cidade de São Paulo.

O evento é voltado para gestores, coordenação pedagógica, representantes da Direção Escolar, educadores por representatividade (CEI e EMEI da Rede Direta/Indireta e Conveniada, EMEF/EMEFM), educadores do Ciclo de Alfabetização, estagiários, parceiros da aprendizagem (Ciclo de Alfabetização), professores das ações de apoio pedagógico (PRP designados e em JEX); professores do Programa São Paulo Integral – Educação em Tempo Integral e Integral/MEC; gestores e coordenadores dos Núcleos dos CEUs, professores de SAAI e supervisão escolar.

O seminário será no teatro do Centro Educacional Unificado (CEU) Água Azul, localizado na Cidade Tiradentes, das 8h30 às 13h. O curso será ministrado pela professora Suely Amaral, assessora de COPED/SME e contará com a exposição das experiências das Unidades Educacionais CEI Geraldo Magela Peron, EMEI Valdir Azevedo e EMEF Maria Aparecida do Nascimento.

Os participantes serão acolhidos com atividades como “Poesia ao pé D’ouvido”, “Diálogos poéticos”, cirandas e exposições.

Mais informações podem ser obtidas pelos telefones 2554 4475 – 2552 4094 ou pelo e-mail smedreguaianasesped@prefeitura.sp.gov.br

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

No palco, três mulheres estão sentadas em poltronas brancas modernas: A mulher ao centro fala ao microfone. Ela veste uma blusa rosa vibrante com estampas e uma saia branca. À esquerda, uma mulher observa a fala, vestindo uma blusa branca de mangas compridas sob um colete escuro. À direita, outra mulher segura papéis e parece estar acompanhando a mediação ou tomando notas, vestindo uma blusa preta sem mangas. A foto foi tirada da perspectiva da plateia, sendo possível ver o topo da cabeça de algumas pessoas em primeiro plano, o que confere uma sensação de profundidade e participação no evento.

São Paulo vai liderar a Rede Brasileira de Cidades Educadoras

Publicado em: 08/04/2026 3h39 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem mostra uma mesa com fundo verde onde estão dispostas medalhas e certificados. À esquerda, várias medalhas com fitas azuis estão organizadas em fileiras. À direita, há um conjunto de certificados empilhados em formato de leque, com detalhes em verde. A composição destaca materiais de premiação, sugerindo um evento de reconhecimento ou competição educacional.
Montagem de imagens mostra momentos de uma premiação em ambiente interno. À esquerda, em primeiro plano, um jovem segura um troféu com formato de ave, olhando para a câmera com expressão serena. À direita, há duas imagens menores em que um grupo de jovens aparecem em pé, lado a lado, aplaudindo durante a cerimônia. Os participantes vestem roupas casuais, e o ambiente conta com cortinas, mesa ao fundo e um banner com texto, sugerindo um evento institucional ou cultural. A composição destaca o reconhecimento e a celebração do grupo.

Imprensa Kunumingué recebe Troféu Bem-Te-Vi e fortalece os povos indígenas do Jaraguá 

Publicado em: 08/04/2026 12h15 - em Diretoria Regional de Educação Pirituba

Imagem mostra uma nadadora em uma piscina durante a prática esportiva. Em primeiro plano, a atleta está parcialmente submersa, realizando um movimento de nado, com a cabeça fora d’água. Ela usa touca e óculos de natação e apresenta expressão de esforço e concentração, com a boca aberta enquanto respira. A água ao redor está agitada, com respingos visíveis. Ao fundo, é possível ver outras pessoas e raias da piscina, em ambiente que sugere treino ou competição em espaço aquático coberto.
Imagem mostra um grupo de estudantes em uma biblioteca escolar durante uma atividade de gravação. Em primeiro plano, um adolescente, de costas, segura um celular acoplado a um suporte com iluminação circular (ring light). Ele veste camiseta laranja com a inscrição “Imprensa Jovem” nas costas. Ao fundo, três estudantes também com camisetas laranja estão sentados em bancos altos, em frente a estantes cheias de livros. Um deles segura um celular, enquanto os outros acompanham a atividade. O ambiente é organizado, com estantes de madeira repletas de livros coloridos, sugerindo um espaço de leitura e produção de conteúdo dentro da escola.

Dia do Jornalista: projeto ensina jovens a criarem conteúdos próprios e a combater notícias falsas 

Publicado em: 08/04/2026 10h54 - em Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro

1 15 16 17 18 19 1.659