Notícias

Cursos publicados em 19 de agosto de 2017

Confira os cursos publicados no Diário Oficial de sábado

Publicado em: 04/09/2018 16h14 | Atualizado em: 30/11/2020

formacao_A_740_x_330.jpg

  • Seminário: Agosto Indígena. 

Público Alvo: Prof. de Educação Infantil, Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, Professor de Ensino Fundamental II e Médio, Coordenador Pedagógico, Diretor de Escola e Coordenadores dos CECIS, Supervisores, Diretores Regionais, Diretores e Formadores das DIPEDEs.

Inscrição nas DREs até o dia 23 de agosto de 2017.

Área Promotora: SME/COPED.

Comunicado nº 686, de 18 de Agosto de 2017 – SME Página 31

  • Curso: Leitura para todas as Áreas. 

Público Alvo: Professor de Ensino Fundamental II e Médio da DRE JT, Assistente Técnico de Educação I Lotados na DRE JT.

Inscrição: de 28/08/2017 a 06/09/2017, pelo link: goo.gl/y6gz7i

Área Promotora: DRE Jaçanã/Tremembé DIPED.

Comunicado nº 55, de 27 de Julho de 2017 – DRE Jaçanã/Tremembé Página 35

  • Curso: Recuperação Paralela: Acompanhamento das Aprendizagens no Ensino Fundamental – Módulo II. 

Público Alvo: Professor Designado para a Recuperação Paralela da DRE FB. Professor que Atende as turmas de Recuperação Paralela, com aulas atribuídas decorrentes de pagamentos de Horas de Jornada Especial de Hora/Aula Excedente – JEX e de Jornada Especial de Trabalho Excedente – TEX da DRE FB. Havendo Vagas Remanescentes, serão oferecidas aos demais Profissionais da Carreira do Magistério que atuam na DRE FB.

Inscrição: de 01 a 04/09/2017,pelo link: goo.gl/forms/L70tG3URIqhmDYNu1

As vagas serão preenchidas de acordo com a ordem de chegada das inscrições ou até se esgotarem.

Área Promotora: DRE Freguesia/Brasilândia.

Comunicado nº 32, de 08 de Agosto de 2017 – DRE Freguesia/Brasilândia Página 35

  • Curso: Educação Inclusiva: Saberes e Práticas em Deficiência Intelectual.

Público Alvo: Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, Professores de Ensino Fundamental II e Médio das EMEFS e EMEFEM Jurisdicionadas a DRE MP que atendem alunos com Deficiência Intelectual Matriculados em suas turmas.

Inscrição: será enviado email às unidades escolares indicando o período das inscrições no site da DIPED: dipedmp.wixsite.com/meusite

Área Promotora: DRE São Miguel.

Comunicado nº 48, de 15 de Agosto de 2017 – DRE São Miguel Página 38

  • Curso: Saberes e Práticas na Educação Inclusiva: Transtorno Global de Desenvolvimento – Autismo.

Público Alvo: Professores de Educação Infantil eE Ensino Fundamental I e Professores de Ensino Fundamental II e Médio das EMEFs e EMEFM Jurisdicionadas na DRE São Miguel, que tenham alunos com Transtorno Global do Desenvolvimento – Autismo matriculados em suas turmas.

Inscrição: será enviado email às unidades escolares indicando o período das inscrições no site da DIPED: dipedmp.wixsite.com/meusite

Área Promotora: DRE São Miguel.

Comunicado nº 49, de 15 de Agosto de 2017 – DRE São Miguel Página 39

  • Curso: Saberes e Práticas Inclusivas na Educação Infantil. 

Público Alvo: Professor de Educação Infantil (CEI), Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental das EMEIS pertencentes à DRE São Miguel que possuem alunos com Deficiência matriculados em suas turmas.

Inscrição: será enviado email às unidades escolares indicando o período das inscrições no site da DIPED: dipedmp.wixsite.com/meusite

Área Promotora: DRE São Miguel.

Comunicado nº 50, de 15 de Agosto de 2017 – DRE São Miguel Página 39

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

No palco, três mulheres estão sentadas em poltronas brancas modernas: A mulher ao centro fala ao microfone. Ela veste uma blusa rosa vibrante com estampas e uma saia branca. À esquerda, uma mulher observa a fala, vestindo uma blusa branca de mangas compridas sob um colete escuro. À direita, outra mulher segura papéis e parece estar acompanhando a mediação ou tomando notas, vestindo uma blusa preta sem mangas. A foto foi tirada da perspectiva da plateia, sendo possível ver o topo da cabeça de algumas pessoas em primeiro plano, o que confere uma sensação de profundidade e participação no evento.

São Paulo vai liderar a Rede Brasileira de Cidades Educadoras

Publicado em: 08/04/2026 3h39 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem mostra uma mesa com fundo verde onde estão dispostas medalhas e certificados. À esquerda, várias medalhas com fitas azuis estão organizadas em fileiras. À direita, há um conjunto de certificados empilhados em formato de leque, com detalhes em verde. A composição destaca materiais de premiação, sugerindo um evento de reconhecimento ou competição educacional.
Montagem de imagens mostra momentos de uma premiação em ambiente interno. À esquerda, em primeiro plano, um jovem segura um troféu com formato de ave, olhando para a câmera com expressão serena. À direita, há duas imagens menores em que um grupo de jovens aparecem em pé, lado a lado, aplaudindo durante a cerimônia. Os participantes vestem roupas casuais, e o ambiente conta com cortinas, mesa ao fundo e um banner com texto, sugerindo um evento institucional ou cultural. A composição destaca o reconhecimento e a celebração do grupo.

Imprensa Kunumingué recebe Troféu Bem-Te-Vi e fortalece os povos indígenas do Jaraguá 

Publicado em: 08/04/2026 12h15 - em Diretoria Regional de Educação Pirituba

Imagem mostra uma nadadora em uma piscina durante a prática esportiva. Em primeiro plano, a atleta está parcialmente submersa, realizando um movimento de nado, com a cabeça fora d’água. Ela usa touca e óculos de natação e apresenta expressão de esforço e concentração, com a boca aberta enquanto respira. A água ao redor está agitada, com respingos visíveis. Ao fundo, é possível ver outras pessoas e raias da piscina, em ambiente que sugere treino ou competição em espaço aquático coberto.
Imagem mostra um grupo de estudantes em uma biblioteca escolar durante uma atividade de gravação. Em primeiro plano, um adolescente, de costas, segura um celular acoplado a um suporte com iluminação circular (ring light). Ele veste camiseta laranja com a inscrição “Imprensa Jovem” nas costas. Ao fundo, três estudantes também com camisetas laranja estão sentados em bancos altos, em frente a estantes cheias de livros. Um deles segura um celular, enquanto os outros acompanham a atividade. O ambiente é organizado, com estantes de madeira repletas de livros coloridos, sugerindo um espaço de leitura e produção de conteúdo dentro da escola.

Dia do Jornalista: projeto ensina jovens a criarem conteúdos próprios e a combater notícias falsas 

Publicado em: 08/04/2026 10h54 - em Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro

1 … 58 59 60 61 62 … 1.702