Notícias

Curso “Projeto de Vida no Ensino Médio” encerra com a participação de José Moran, referência em inovação educacional no Brasil 

Encontro reuniu professores da Rede Municipal de Ensino para refletir sobre práticas pedagógicas e o fortalecimento do componente curricular Projeto de Vida

Publicado em: 30/06/2026 17h00 | Atualizado em: 03/07/2026
Fotografia do professor José Moran sentado conversando com pessoas em um auditório.

A Secretaria Municipal de Educação (SME) de São Paulo promoveu, nesta terça-feira (30/06), o encerramento do curso “Projeto de Vida no Ensino Médio –  Concepções, Metodologias e Práticas Pedagógicas”. O encontro foi realizado no auditório da Secretaria e contou com a participação do professor, escritor e pesquisador José Moran, referência nacional em inovação na educação, além da professora Jussara Teodoro de Faria, da SME.

Voltado aos docentes do Ensino Médio, o curso, sob a condução da professora Sueli Gomes Landim, integra a política de formação continuada da Rede Municipal de Ensino e tem como objetivo qualificar o planejamento pedagógico e fortalecer a implementação do componente curricular Projeto de Vida nas unidades educacionais.

Ao longo da formação, os professores aprofundaram aspectos conceituais, pedagógicos e metodológicos relacionados ao componente curricular, ampliando estratégias para desenvolver práticas que promovam a autonomia, o protagonismo juvenil e as competências socioemocionais dos estudantes.

Durante o encontro de encerramento, José Moran abordou temas relacionados à inovação, às tecnologias e à Inteligência Artificial, enquanto a professora Jussara Teodoro de Faria conduziu uma palestra e uma oficina voltadas ao trabalho pedagógico com o componente curricular.

Além das palestras, o encontro de encerramento também orientou os participantes sobre a elaboração e entrega da atividade final e do portfólio, documento que reúne as produções desenvolvidas ao longo dos quatro módulos e consolida o percurso formativo.

O Projeto de Vida constitui um componente estruturante do Ensino Médio e incentiva os estudantes a refletirem sobre suas trajetórias pessoais, acadêmicas e profissionais, considerando aspectos como cidadania, direitos humanos, mundo do trabalho e participação social. A proposta busca contribuir para a formação integral dos estudantes e para a construção de projetos de vida socialmente responsáveis.

Veja mais conteúdos da Rede Municipal.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Fotografia de vários professores sentados ao redor da mesa com seus computadores portáteis.

Formação inicial reúne novos POEDs para atuação com Tecnologias para Aprendizagem 

Publicado em: 01/04/2026 4h08 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem com o fundo amarelo, vários livros dispostos em formato de leque e o texto

Currículo da Cidade entra em fase de consulta pública

Publicado em: 01/04/2026 9h00 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de sala de aula com estudantes sentados em suas carteiras.

Rede municipal amplia o acesso e garante matrícula sem exigência de documentos

Publicado em: 31/03/2026 5h06 - em Secretaria Municipal de Educação

Montagem com duas imagens de bebês em atividade com livros infantis. À esquerda, uma criança pequena, vista de cima, segura um livro ilustrado aberto no chão, com desenhos coloridos dos Três Porquinhos. À direita, um grupo de bebês está reunido sobre um tapete, interagindo com outro livro ilustrado da mesma história, tocando as imagens com as mãos. As crianças aparecem em diferentes posições, explorando o material de forma coletiva. O ambiente sugere um espaço de educação infantil, com foco em atividades sensoriais e de leitura.

Releitura de Os Três Porquinhos promove descobertas no berçário do CEI Jardim Adutora

Publicado em: 31/03/2026 12h44 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Diálogos Em Rede
1 … 62 63 64 65 66 … 1.704