Notícias

Curso Imprensa Jovem Online – Telejornalismo

Inscrições abertas a partir das 12h do dia 9 de abril

Publicado em: 10/04/2018 11h57 | Atualizado em: 30/11/2020

Curso_Imp_Jovem_740_x_430.jpg

O Núcleo de Educomunicação da Secretaria Municipal de Educação comunica a realização do curso de Ensino à Distância (EAD) Imprensa Jovem Online – Telejornalismo.

O curso tem o objetivo de aprimorar a linguagem e a qualidade técnica da produção audiovisual das agências de notícias da Imprensa Jovem na Rede Municipal de Ensino.

Serão explorados os seguintes temas no decorrer do curso: leitura crítica do telejornalismo brasileiro, pauta e texto para revisão, produção audiovisual: captação de imagem e áudio, pós-produção (decupagem, edição de matérias e montagem de um telejornal).

O curso Imprensa Jovem Online – Telejornalismo prevê como atividade de conclusão do curso a produção de um minidocumentário por escola que apresente o “olhar e a preocupação do estudante sobre sua cidade, bairro, comunidade”.

Segundo Carlos Lima, Coordenador do Núcleo de Educomunicação, a proposta é “criar um ambiente colaborativo de aprendizagem entre professor e estudante por meio do uso das mídias, tornando-os autores”.

Podem participar Coordenadores de Ação Cultural/Educacional, Coordenadores Pedagógicos, Professores de Educação Infantil, Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, Professor de Ensino Fundamental II e Médio, com prioridade para professores que desenvolvem ou pretendem desenvolver o projeto Imprensa Jovem nas unidades educacionais ou projetos relacionados a coletivos de estudantes (aluno monitor, AEL, Grêmio Escolar, entre outros).

A carga horária do curso é composta por 32 horas de atividades, sendo 4 horas presenciais e 28 horas de atividades não presenciais (à distância).

O encontro presencial acontece no dia 20 de abril, no auditório da SME (Rua Dr. Diogo de Faria, 1247 – Vila Clementino). Caso não possa participar, realize a inscrição. Entraremos em contato por email.

Inscrições encerradas. Caso deseje se inscrever em lista de suplentes, encaminhe e-mail para nucleoeducomunicacao@gmail.com. Informamos que terão prioridade professores que desenvolvem projetos de Educomunicação. 

Veja a íntegra da publicação do comunicado no Diário Oficial da Cidade.

Sobre o Imprensa Jovem – O Imprensa Jovem nasceu nas escolas por vontade e desejo dos estudantes na realização de rádios escolares. Em 2005, preocupados em trazer assuntos da comunidade para a programação da rádio, os alunos resolveram realizar reportagens com moradores e incluí-las nos programas. As produções eram veiculadas para os estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Surge, então, o primeiro embrião de um dos mais importantes projetos de Educomunicação da Rede, o Imprensa Jovem.

As incursões pela comunidade para produzir informação incentivaram ações de cobertura jornalísticas na cidade. A participação em grandes eventos como a Bienal do Livro e a Campus Party, ao longo dos anos, passa a fazer parte do trabalho das agências de notícias Imprensa Jovem, o que colabora para a difusão da informação com o DNA do estudante. “Criamos uma estratégia educativa de formação para a produção e leitura crítica da mídia”, conta Carlos Lima.

Com mais de 200 equipes espalhadas em toda cidade e com a participação de cerca de 2,5 mil estudantes, o programa Imprensa Jovem integra diversos projetos de Educomunicação, como jornal, rádio, blog, redes sociais, TV, revista, fotografia e outros meios audiovisuais. Especializa a articulação curricular das linguagens de comunicação para favorecer as aprendizagens e apoia as políticas de Educação Integral e em Tempo Integral.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Fotografia de um estudantes deitado sobre uma mesa com colchonete, recebendo atendimento odontológico em uma ação do Dia B.

“Dia B” leva atendimento odontológico às escolas municipais 

Publicado em: 20/03/2026 6h56 - em Secretaria Municipal de Educação

Montagem com três imagens de atividades na educação infantil. Na parte superior, crianças pequenas estão sentadas em roda com duas educadoras, em um ambiente acolhedor, enquanto outra criança brinca deitada no chão com um brinquedo. Na parte inferior esquerda, um grupo de crianças usando toucas participa de uma atividade culinária, misturando ingredientes em uma tigela sobre uma mesa com toalha xadrez; ao fundo, há um quadro com uma receita escrita. Na parte inferior direita, crianças exploram materiais e objetos em um espaço organizado, sentadas em cadeiras pequenas, manuseando utensílios e recipientes. O conjunto retrata momentos de interação, aprendizagem e brincadeira.

Projeto trabalha receitas culinárias, brincadeiras e até um SPA para os bebês e crianças

Publicado em: 20/03/2026 12h21 - em Diretoria Regional de Educação Guaianases

Foto Fachada Ceu Três Pontes

Escolas de São Miguel realizam 1º Festival Paralímpico da Educação Infantil 

Publicado em: 20/03/2026 12h17 - em Diretoria Regional de Educação São Miguel

Fotografia de duas pessoas amamentando.

Formação Rede Amigos do Peito agora na EMASP

Publicado em: 19/03/2026 5h03 - em CEI Amigo do Peito

Montagem com quatro imagens de um ambiente sensorial voltado a bebês. Na primeira, há um pequeno quadro verde com a inscrição “Luzes e Cores”, apoiado sobre tecidos claros e iluminação suave. Nas demais imagens, bebês exploram o espaço deitados sobre panos coloridos, interagindo com luzes decorativas multicoloridas. Eles tocam, observam e se aproximam das luzes, demonstrando curiosidade e concentração. O ambiente é acolhedor, com cores suaves, tecidos e elementos que estimulam os sentidos.

Vivência entre luzes e cores na Educação Infantil promove desenvolvimento em berçário 

Publicado em: 19/03/2026 4h42 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

1 … 66 67 68 69 70 … 1.704